Homossexualidade Na Idade Contemporanea

Crista". Em 392 DC Roma deu apoio estatal ao cristianismo, porque havia um forte desejo de transformar o mundo sob a bandeira do Império Romano. Depois disso o Império Romano caiu nas mãos dos bárbaros, que queimaram as bibliotecas e mosteiros, na idade média, e então veio o período de Reforma com Martinho Lutero, Joao Calvino entre outros, pois Deus continuava sua obra. Mais as frentes tiveram o reavivamentos que agitaram os séculos XXII e XXIII com John Wesley e outros. Hoje, há um…

diferentes de variação entre os nossos rendimentos reais e as vantagens – bem-estar e liberdade – que deles retiramos. 1. Heterogeneidades pessoais. As pessoas têm características físicas diferentes, relacionadas com as suas carências, doenças, idade ou gênero, e isso torna diferentes as suas necessidades. A “compensação” requerida pelas desvantagens variará, podendo estas não ser plenamente “corrigíveis”, mesmo com transferência de rendimentos. 2.…

/ André Sidnei Musskopf ; orientador Rudolf von Sinner. – São Leopoldo : EST/PPG, 2008. 524 f. : il. Tese (doutorado) – Escola Superior de Teologia. Programa de Pós-Graduação. Doutorado em Teologia São Leopoldo, 2008. 1. Identidade sexual. 2. Homossexualidade – Aspectos religiosos – Cristianismo. 3. Sexo – Aspectos religiosos – Cristianismo. 4. Teoria queer. I. Sinner, Rudolf von. II. Título. Ficha elaborada pela Biblioteca da EST 3 ANDRÉ SIDNEI MUSSKOPF VIA(DA)GENS TEOLÓGICAS…

diretamente à sexualidade masculina, o horror à passividade é uma de suas características. Na passagem pelo Édipo, a posição passiva pode se confundir com a castração, levando o menino a repudiá-la. Freud (1927/1973) explica assim alguns casos de homossexualidade masculina e fetichismo. Recusando-se a aceitar a realidade da castração, alguns meninos recuam e tamponam a falta do pênis com um objeto substitutivo — o fetiche. Ou, então, buscam em seu objeto sexual a confirmação da…

povos urbanos e de atesanato desenvolvido, inclusive dos metais. Daí segue-se o esquema geral de Engels, que demostrou-se capaz de descrever os estágios fundamentais da evolução cultural humana. De forma geral, os grandes períodos compreendidos nas “idades” respectivas da pedra lascada, da pedra polida, do bronze e do ferro, referem-se à “selvageria peleolítica”, à “barbárie inferior neolítica”, à “barbárie superior calcolítica” e ao surgimento das grandes civilizações da época do final…

conquistas. Sabe-se que planejava invadir a Arábia e, provavelmente, as regiões ao norte do Império Persa. Poderia também ter planejado outra invasão da Índia ou a conquista de Roma, Cartago e do Mediterrâneo ocidental. Infelizmente nenhuma das fontes contemporâneas sobreviveu (Calístenes e Ptolomeu), nem sequer das gerações posteriores: apenas possuímos textos do século I que usaram fontes que copiaram os textos originais, de modo que muitos dos pormenores da sua vida são bastante…

LGBT portuguesas têm orientado a sua acção para situações concretas de discriminação – alteração constitucional, nomeadamente do artigo 13º, aprovação e regulamentação da lei das uniões de facto, alargamento da protecção jurídica, equalização das idades de consentimento, entre outros, têm sido os principais eixos de visibilidade do activismo LGBT em Portugal. Paralelamente, assiste-se a um Estado que age igualmente por omissão, sendo disso exemplo a inexistência de uma educação sexual…

ROSTOS DA INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Campinas/SP 2011 Introdução Da Antiguidade à Idade Média as crianças eram vistas como adultos em miniatura e tinham as mesmas obrigações deles. Não existia esse objeto de discurso, chamado infância. Assim sendo, não existia a separação entre o mundo infantil e o mundo dos adultos.…

.............................................................................................5 2. ESTADO LAICO E DEMOCRACIA..................................................................................6 3. OS NOVOS PARADIGMAS DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA: Sociodiversidade e multiculturalismo como sustentáculo legislativo........................................6 4. AS MODALIDADES DE FAMÍLIAS À LUZ DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO BRASILEIRO E A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ DE 1988...........

também parte da adolescência, foi tão protegida e assistencializada como o é hoje. Quando se pensa na história da infância, encontra-se um silêncio, não por que as crianças não existissem, mas sim, como cita Corazza, do período da Antiguidade até a Idade Média “não existia este objeto discursivo a que hoje chamamos infância, nem esta figura social e cultural chamada criança” 5 (2002, p.81). 4 SARMENTO, Manuel Jacinto. Visibilidade social e estudo da infância. In: SARMENTO, Manuel…