Homossexualidade Na Adolescencia

À medida que crescemos e aprendemos a nos diferenciar dos demais do nosso meio, começamos a delimitar os contornos da nossa personalidade, e o entendimento das coisas vai sendo influenciado por um circulo maior do que o familiar – surge aí a adolescência. O adolescente aprende a pensar de outro modo, seu pensamento supera o nível da referência concreta e ganha a dimensão do abstrato, com base em conceitos e ideias. Esta nova capacidade o transforma e ampliam suas possibilidades de compreender

A SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL Ao nascimento com vida a criança já adquiriu personalidade, pois é um atributo inerente a individualidade da pessoa. Desde a infância até a adolescência passamos por mudanças e transformações não só físicas, mas também biológicas que estabelece critérios de diferenciação de caráter social, cultural, econômico, etc. Na fase da infância, nós seres humanos não temos muito que falar escolher, questionar, pois estamos sempre a mercê de…

visa trabalhar com a temática Sexualidade de adultos e adolescentes, onde objetiva-se a criação de um espaço para o debate e a reflexão sobre a vida sexual responsável, a diversidade sexual, as doenças sexualmente transmissíveis, a gravidez na adolescência e a sexualidade na maturidade, por meio de reuniões quinzenais na instituição, utilizando um discurso auto-reflexivo, com vistas à efetivação de um espaço de comunicação e, por considerá-lo um tema social urgente e de grande…

constrói na caminhada, o espírito, na criança assim também se desenvolve. Como a crisálida que se envolve de um casulo para proteger-se de algo que ainda desconhece, o espírito, na adolescência assim também se transforma. Como na borboleta que esforça para alcançar a luz radiante que lhe aquece, o espírito, ainda na adolescência, também busca libertação. E assim, em inúmeras tentativas, a borboleta abre-se para o mundo, deparando-se com a Verdade que a lagarta encobria. Portadora de…

HOMOSSEXUALIDADE NA VISÃO ESPÍRITA Deus criou espíritos e estes não tem sexo. Então, tanto podemos encarnar em um corpo masculino como feminino. Quando estamos desencarnados, no plano espiritual, geralmente, conservamos a aparência da última encarnação. Muitos optam pela aparência da encarnação que foi mais marcante.... Quando estamos encarnados, interpretamos papéis, como artistas num filme ou novela. Um homem, por exemplo, não É homem, ele ESTÁ interpretando o papel de homem,…

persuasão, indução, coerção ou qualquer experiência sexual que interfira na saúde do indivíduo incluindo componentes físicos, verbais e emocionais. A Organização Mundial da Saúde considera o abuso sexual como um fenômeno de maus-tratos na infância e na adolescência. O crime pode assumir diversas formas: ligações telefônicas ou obscenas, ofensa ao pudor e voyeurismo, imagens pornográficas, relações ou tentativas de relações sexuais, incestos ou prostituição de menores. Como as Famílias…

Fichamento: A síndrome da adolescência normal – Arminda Aberastury e Mauricio Knobel Normalidade e Patologia na Adolescência Segundo Knobel (1981), quando se estabelece critérios diferenciais de caráter social, sociocultural, econômico, etc., como predominantes no estudo da adolescência, se está desviando, pelo menos em parte, o problema básico fundamental da circunstância evolutiva que significa esta etapa, com toda a sua bagagem biológica individualmente. Este período da vida,…

Gomes (2005) também comenta sobre uma publicação de Kernberg de 1992, o qual descreve as relações masoquistas, sendo mais comum em mulheres. O autor define como algo comum o se apaixonar por um homem inatingível, inacessível, em algum momento da adolescência; e que isso nada mais é do que uma manifestação normal da reativação de conflitos edípicos, mas a persistência e, especialmente, a intensificação desse amor não correspondido, é o que caracteriza esse tipo de escolha amorosa e uma…

Homossexualidade Na Escola Trabalho apresentado no Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil E Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação, do 3º ano- AFD, sob orientação da professora Sandra. Londrina 2012 Índice Introdução.....

tem preconceito; - 11º ano: 68% dos alunos não tem preconceito em relação aos homossexuais e 32% tem preconceito; - 12º ano: 85% dos alunos não tem preconceito em relação aos homossexuais e 15% tem preconceito. Isto porque cada vez mais a homossexualidade é vista mais frequentemente, o que faz com que as pessoas a vejam de forma mais natural e normal, por isso a maioria dos inquiridos responder que não tem preconceito. Contudo nas suas atitudes práticas a situação é bem diferente,…