Homofobia E Direitos Humanos

Os Direitos Humanos (Declaração Universal dos Direitos Humanos) Em junho de 1945, criou-se a ONU, após a Segunda Guerra Mundial. Proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas Paris, em 10 de dezembro de 1948. São os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. 30 direitos (Itens que mais foram violados durante a guerra.) Diversos países estão submetidos a comissões que fiscalizam e denunciam violações de direitos humanos. Não precisam ser conquistados pertencem a

HOMOFOBIA A palavra homofobia é usada para designar o preconceito, ódio e aversão que algumas pessoas possuem em relação aos homossexuais. Atualmente, com a autorização do casamento entre pessoas do mesmo sexo em diversos países, o tema vem sendo bastante discutido, principalmente por líderes religiosos, pastores de igrejas evangélicas e conservadores, que vêm aparecendo na mídia para defender o casamento entre homem e mulher, pois para eles, este é o único modo de se construir uma base…

SANTOS TARCILINE DOS SANTOS PIRANGA WAGNER BATISTA ALVES “ROMPENDO O SILÊNCIO: A HOMOFOBIA NA ESCOLA” PROPRIÁ-SE 2011 UNIVERSIDADE TIRADENTES ADRIANA LOHANNA DOS SANTOS TARCILINE DOS SANTOS PIRANGA WAGNER BATISTA ALVES “ROMPENDO O SILÊNCIO: A HOMOFOBIA NA ESCOLA” PROPRIÁ/SE 2011 ADRIANA LOHANNA DOS SANTOS TARCILINE DOS SANTOS PIRANGA WAGNER BATISTA ALVES “ROMPENDO O SILÊNCIO: A HOMOFOBIA NA ESCOLA” Trabalho de Conclusão de Concurso apresentado à Universidade…

COMBATE À HOMOFOBIA: PELA PROTEÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS. Introdução:Nenhuma lei na Constituição trata da união homoafetivas. De todos que sofrem algum tipo de discriminação o mais afetado é o homossexual, pois diferentemente dos demais sofre discriminação até da própria família. O Poder Legislativo através dos Deputados e Senadores criam a Frente Parlamentar Mista pela Cidadania LGBT - lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e trangêneros. Foi criada a Proposta de Emenda…

Federal de Pernambuco-UFPE Centro Acadêmico do Agreste-CAA Núcleo de Formação Docente Hebio Junior Bezerra de Oliveira Fundamentos da Psicologia II: O PAPEL EDUCACIONAL E O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA HOMOFOBIA Caruaru, agosto de 2014. INTRODUÇÃO Podemos entender a homofobia, assim como as outras formas de preconceito, como uma atitude de colocar o individuo, no caso, o homossexual, na condição de inferioridade, de aberração, baseada no domínio da lógica em que o…

Justificativa A homofobia interfere no desenvolvimento de todos os jovens, mas principalmente naqueles que tem que lidar com as questões ligadas a sua orientação sexual. A escola é um dos lugares onde jovens lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros passam por maiores demonstrações desse ato. Este trabalho propõe realizar uma campanha que serve para esclarecer e passar informações para os alunos, um ambiente seguro, harmonioso e sem homofobia na escola. …

A QUESTÃO DA HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------- 2 2.HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL----------------------------------------------- 3 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS---

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA lucicleide maria santos de menezes plano de ação Combate a homofobia na escola Maceió 2012 lucicleide maria santos de menezes plano de ação Combate a homofobia na escola Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar em grupo. Orientador: Profs.…

Seminário de Sociologia Jurídica Prof. Leyde René CRIMES HOMOFÓBICOS Homofobia no Brasil ainda é um problema presente e constante, havendo estatísticas compiladas pelo Grupo Gay da Bahia (GGB) que sugerem que o Brasil é o país com a maior quantidade de registros de crimes homofóbicos do mundo, seguido pelo México e pelos Estados Unidos.1 De acordo com o GGB, um homossexual é morto a cada 36 horas no país2 e cerca de 70% dos casos de assassinatos de pessoas LGBT ficam impunes.3…

forte pressão do capitalismo a sociedade dividiu-se em classes, onde a menor parcela dela acumula capital exercendo seu poder de classe dominante sobre a classe menos favorecida, num processo de intensa exploração do trabalho e exclusão social e de direitos. A nossa sociedade, que tem a particularidade de ser capitalista, produz e reproduz tais desigualdades que é produto e ação do próprio homem. Todas essas relações de dominação foram gerando ao longo do tempo, atitudes de…