Homens E Sociedade Unidade Ii Respostas

encontra-se: Escolher uma resposta. a. N.D.A b. Padronização cada vez maior dos produtos e serviços prestados c. Estabilidade no emprego e valorização do tempo de serviço d. Individualização e diversificação cada vez maior das relações de trabalho e. Padronização dos procedimentos e especialização na tarefa Question2 Notas: 2 Diz-se que é a cultura do indivíduo, por meio dos seus valores, que orienta sua ação quando afirma-se que “a cultura cria definições, graças às quais, os…

Usuário BARBARA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA Curso Homem e Sociedade Teste Questionário Unidade I Iniciado 03/04/12 12:37 Enviado 03/04/12 12:39 Status Completada Resultado 5 em 5 pontos Tempo decorrido 2 minutos. Instruções Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Analise o trecho do artigo “Um gole de História”, assinalando a alternativa que apresente interação da arte humana (expressão cultural) e elementos da natureza (tomados como recursos). "Os registros mais sérios, no entanto

| | | |Curso Pedagogia: |Homem e Sociedade | |Teste |Questionário Unidade I | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

Local atual HOMEM E SOCIEDADE D267-FS1P15-20141 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Atualizar Exibir menu do curso em uma janela Menu curso: HOMEM E SOCIEDADE (D267-FS1P15-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Bibliografia Objetivos da Disciplina Ferramentas Informações da Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I…

DIREITO E MEIO AMBIENTE QUESTIONARIO UNIDADE 1 Considere o seguinte conceito: unidade natural que compreende o conjunto de interações estabelecidas entre os seres vivos de uma comunidade entre si com o ambiente em que vivem. Tal conceito refere-se ao termo: Resposta Selecionada: a. População. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A Constituição Federal estabelece que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum e essencial à…

autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 A…

Escolher uma resposta. a. Biota. b. Equilíbrio sustentável c. Biodiversidade. d. Cadeia alimentar. Correto e. Biosfera. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. 2) A partir da leitura do Livro-texto de RSMA, é INCORRETO o que se afirma em: Escolher…

Estudos Disciplinares II Questionário I 1D,2D,3B,4B,5E,6E7C,8C,9A,10A Questionário II 1C,2E,3C,4E,5E,6B,7E,8A,9C,10B Segunda 15:23 1 em 1 pontos Correta Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins? Resposta Selecionada: a. Objetividade. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta Na Teleaula, você teve contato com as quatro fases da Internet, assim: I) A Internet 1.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de textos e imagens de

CURSO DE ENFERMAGEM Percepção dos Homens sobre o Política Nacional de Atenção Integral da Saúde do Homem Curitiba 2013 ALINE DA SILVA MOTA TIAGO BUENO FREIRE ARYANE ROMERO DOS SANTOS CLAUDIA HEINZEN RIBAS DAIANA GOMES DE OLIVEIRA JUCELIA TONELLO JUCILENE M. SANT´ANA PEREIRA…

possível, através da razão, prever e controlar os fenômenos sociais. Questão 02 - Em relação aos ritos de passagem nas sociedades tribais e urbanas, podemos afirmar que: I.Os ritos de passagem acentuam as regras de um determinado grupo e marcam a aquisição, pelo indivíduo, de um novo "status" que confirma sua inserção social. II.Os ritos fazem parte da cultura desde que o homem passou a compartilhar símbolos e a viver em comunidade. III.Experiências como o nascimento, a passagem…