Homem Pensamento E Cultura Devir Humano Seminário

um currículo, metodologia, organização e calendário escolar adequados a cada situação vivenciada pelos sujeitos em seus respectivos territórios. A base material que dá sustentação à escola do campo é a preservação dos valores sociais e a cultura do trabalho do homem do campo. A LDB 9394/96, portanto, trouxe a chave que abria o campo do direito para os movimentos sociais reivindicarem a escola para os sujeitos do campo. A força do MST e da sociedade civil se mostrou presente na LDB, bem…

............. 8- CURSOS MINISTRADOS NA UNESP........................ 9-ATIVIDADES DE PÓS GRADUAÇÃO................... 10 - PARTICIPAÇÃO EM PESQUISA..................... 11 - PUBLICAÇÕES.................................... 12 - CONGRESSOS, SEMINÁRIOS, CONFERÊNCIAS E DEBATES....... 13- PARTICIPAÇÃO EM BANCAS................. 14- PARTICIPAÇÃO EM COMISSÕES...................... 15- ORIENTAÇÕES ACADÊMICAS................... 16- OUTRAS ATIVIDADES....................................…

sua aparente autarquia, os capítulos se remetem e se esclarecem reciprocamente. No primeiro capítulo, "História da história: civilização ocidental e sentido histórico" - um estudo vulnerável e ambicioso, recente e inédito - , faço um sobrevoa da cultura ocidental desde os gregos até a dita pós-modernidade. Dedico-me especialmente a discutir essa transição da modernidade à pós-modernidade, procurando definir e datar esses conceitos polêmicos. Sobretudo, procuro distingui-los pela…

possíveis quando o pesquisador privilegia pistas7. Mas como encontrá-las? Oliveira discorrendo sobre os caminhos de construção da pesquisa em ciências humanas, nos diz: ler é o passo inicial, afinal, “ler é aprender a pensar na esteira deixada pelo pensamento do outro. Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria-prima para o trabalho de nossa própria reflexão”8. Sem a leitura teórica prévia adequada é impossível interpretar o que se observa no campo e muito menos interpretar o que…

para a formulação de conclusões, de acordo com certos objetivos predeterminados. Ainda segundo Eiterer (2010), a metodologia científica tem sua origem e razão, considerando que o objetivo primordial de toda ciência é aproximar o homem dos fenômenos naturais e humanos por meio da compreensão e do domínio dos mecanismos que os regem. Essa aproximação não requer formulações prévias de nenhum tipo, pois os estímulos externos chegam à mente humana por meio dos sentidos e o acúmulo de…

a contratação de um arquiteto para responsabilizar-se pelos controles da inundação do rio Nilo. Educação Quanto ao processo educativo, tem-se registros sobre a Literatura Sapiencial, ( estudos morais e comportamentais ),também comum as outras culturas do Oriente Próximo, e que era restrita às classes dominantes. Estes ensinamentos eram transmitidos sob forma de "conselhos de pai para filho ou de escriba para discípulo". A educação estava voltada para o desenvolvimento da fala, da obediência

questões culturais, como o surgimento da cultura mediante uma elaboração social primitiva, sobre religião, explicou o laço social como resultado de uma transformação das escolhas libídinais em sistemas complexos de identificação de membros entre si e seus líderes, entre muitos outros temas de contexto mais humanísticos. Ao haver essa contrariedade epistemológica de Freud, houve o surgimento de vertente contrarias as interpretações opostas do sentido de seu pensamento, buscando assim…

Palavras-chave: Gramsci; Educação; Trabalho; “Escola Unitária”. Introdução “Para não criar mamíferos de luxo”. A expressão do intelectual italiano e militante político do Partido Comunista da Itália Antonio Gramsci, cujo pensamento exerceu profunda influência sobre os intelectuais em educação do Brasil a partir da segunda metade do século XX, denuncia em poucas palavras sua preocupação com a educação e sua relação com o processo de trabalho.…

informação em detrimento dos acervos, são alguns aspectos que direcionaram mais recentemente as reflexões daquela disciplina. O que aproxima ou distancia a arquivística da história está primeiramente no plano mais amplo em que se estrutura o pensamento contemporâneo, em trajetória de ruptura ou de permanência com o campo hermenêutico que caracterizou a modernidade. Em linhas gerais, ele poderia ser descrito como a separação sujeito – objeto, em que o sujeito que se pretende neutro…

antropologia urbana no Brasil. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Conteúdo Programático O pensamento de Sérgio Buarque de Holanda. A contribuição de Gilberto Freyre. Heranças culturais e matrizes étnicas. Elementos histórico-culturais para a formação da cultura brasileira. O conceito de nação no território antropológico. O “Nacional” como o “Popular”. Raça, nação e etnia. Unidade e diversidade. Relativismo…