Homem E Sociedade Unip 2014

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – INTERATIVA CURSO: LETRAS/INGLÊS PÓLO: LONDRINA-PR TRABALHO EM GRUPO: A contribuição da leitura de um texto literário para o desenvolvimento humano ACADÊMICO: DOUGLAS BRESSAN RA: 1306683 LONDRINA-PR, MARÇO DE 2014 PROPOSTA – TRABALHO EM GRUPO (TG): RESPOSTA: Expor qual a importância da leitura na formação social de um indivíduo é destacar que por meio da leitura formamos cidadãos críticos, condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - IPT UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP - 2014 Prova. Dra. Andrea de Barros Aula 2 OS DESASTRES DE SOFIA Questão 1 Na linha 4, o narrador afirma que o professor tinha “ombros contraídos”. Essa característica, fora do contexto em que está inserida, pode gerar várias interpretações, como, por exemplo: - que o professor era velhinho; - que era frágil fisicamente; - que era corcunda; - que era acovardado e submisso às pressões sociais.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Melina Mendes Matrícula: C002682 1. Turma: EF1P39 Turno: Noite APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: O Brasil, os grandes eventos esportivos e a política do "Pão e Circo". DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Homem e Sociedade OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo desse trabalho é abordar os principais aspectos sobre a cultura de pão…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR ARAÇATUBA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA ESCOLAR ARAÇATUBA 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa, foi elaborado com a finalidade de obter informações referentes à visão que os gestores que atuam em instituições escolares privadas, possuem no que diz respeito à atuação e funções do Psicólogo Escolar. Após a realização de um questionário foi possível constatar, que não há de fato um…

Mundo 2014 Resumo Plano De Negocios Gestão Financeira Desenvolvimento Resumo Luis De Camões Avaliação Formativa 1 Interpretações Da ISO Texto Atps Segurança Em Redes Psicologia Dedfyk SAMBA Doenças Causadas Pela Falta De Vitamina D Física Atps Adm Financeira Trabalhos populares PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Tema: Ética Nos Negócios – 3º Semestre Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1 Oficina De Educação Ambiental Atps Unidade I - Questionário…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP FELIPE DA C. SOUSA COSTA AS CLASSES SOCIAIS NA ECONOMIA GOIÂNIA 2014 FELIPE DA C. SOUSA COSTA AS CLASSES SOCIAIS NA ECONOMIA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Economia e Mercado Referente ao I semestre SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO; As classes sociais são grupos amplos, em que a exploração…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Professora: Simone SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física Daniel Ricardo da Silva RA: C073JB-2 William de Jesus Rodrigues RA: C20FD-B Marcio Felix RA: T10803-9 Patricia Santos RA: B81608-2 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA Licenciatura em Matemática Alunos: Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815 Mauro Cabral da Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE Projeto de Integração Escola e Comunidade POLO OSASCO 2014 1 Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815 Mauro Cabral da Silva – RA 1311554 Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE…

Unip interativa Curso de história Introdução a educação a distancia Polo Juína 2014 Acesso e melhoria da qualidade da educação básica ,vem acontecendo num contexto marcado pela modernização econômica, pela fortalecimento dos direitos da cidadania e pela disseminação das tecnologias da informação, que impactam as expectativas educacionais ampliando o reconhecimento da importância do conhecimento . O trabalho em equipe…

1400129 Polo Ipiranga/SP Dezembro/2014 Carla Fernanda de Sant´Ana Navarro Patrícia de Oliveira Almeida Dalmazo POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 Projeto Pedagógico de Integração “Projeto apresentado a Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Pratica de ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profa. Raquel Bokums”. Dezembro/2014 SUMÁRIO…