Homem E Sociedade Teleaula

1 A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1.1 Meios de Comunicação entre os homens: um breve histórico É cronologicamente antiga a preocupação humana para com o processo de construção de meios com vistas à comunicação com o seu semelhante. Esse contato começou de maneiras bem rústicas, passando por formas de comunicação mais acessíveis, até chegar ao aparato tecnológico da era atual. As mudanças nas formas de comunicação…

audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente, o que pode ocasionar: a) A aparência de criança retardada com distúrbios emocionais e de aprendizagem. 32) Na língua de sinais, como é marcado o gênero? b) Com acréscimo do sinal de homem ou de mulher para indicar pessoas ou animais. 33) As causas da deficiência auditiva sensório-neural podem ser: d) Drogas ototóxicas, causas perinatais, causas pré-natais e rubéola. 34) Quais são as implicações da interação precoce das…

de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos. Por conseqüência, nesta acepção, o Patrimônio não se confunde com aqueles dos seus sócios ou proprietários, no caso de sociedade ou instituição. Principio da Continuidade A continuidade ou não da entidade, bem como sua vida definida ou provável, devem ser…

tecnologia na formação acadêmica é fundamental, sendo utilizada como uma ferramenta que tem o papel de auxiliar o educador na missão de ser intermediário entre o ensino e a prendizagen. Pimenta (2002) enfatiza que: A finalidade da educação escolar na sociedade tecnológica, multimídia e globalizada, é possibilitar que os alunos trabalhem os conhecimentos científicos e tecnológicos, desenvolvendo habilidades para operá-los, revêlos e reconstruí-los com sabedoria. O que implica analisá-los,…

Unidade 1 – Introdução ao Desenvolvimento Organizacional1 Durante as teleaulas dessa disciplina, veremos os conceitos relacionados aos Programas de Treinamento e Desenvolvimento, analisaremos o que é Treinamento e alguns tipos de programas de treinamentos que podem ser implementados nas empresas. Além disso, veremos o que é o Desenvolvimento e algumas formas de promover o desenvolvimento profissional dos funcionários de uma organização. Nosso objetivo é tornar os programas de…

deixar de ser assim também na área da educação (NUNES, 1992). Ainda segundo Nunes (1992), o desenvolvimento científico e tecnológico vem criando nos educadores a necessidade de adotar modelos de ensino que atendam às profundas modificações que a sociedade do início do novo século passa a exigir, na qual a crescente necessidade de diversificar os espaços educacionais aponta para um aprendizado sem fronteiras. O ambiente de modernização tecnológica e de novas conquistas científicas…

delas será informado no ambiente virtual. | Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da EducaçãoQuestões Dissertativas | 1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2)Resposta: Wilhelm é conhecido como o pai da…

espacialmente, permitindo a transmissão de instruções de geração para geração. A relação entre o comportamento verbal e a consciência. Ambos - operante verbal e consciência - são considerados pelo Behaviorismo Radical como aspectos distinguidores do homem (Skinner, 1990). Ambos seriam produtos da seleção pela consequência: o operante verbal, a nível do condicionamento operante; e a consciência, a nível da seleção de culturas. A.2.1 CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DE SKINNER PARA A PRÁTICA…

segundo a qual a conformação do crânio indicaria as faculdades, instintos ou afetos que predominariam no indivíduo) na pesquisa qualitativa: Subjetivismo (o instrumento é o pensador) O viés é reconhecido na pesquisa qualitativa ao se analisar a sociedade humana, já que o pesquisador é o instrumento de observação. Hermetismos extremos (ser tão complexo e prolixo que ninguém de fora entende o estudo) Ex.: Sokal e Bricmont fizeram uma colagem de vários autores e pensadores…

1941. Há, no entanto, tentativas de se estabelecer uma cronologia da EaD no Brasil que remontam à década de 1920 e à transmissão radiofônica. Veja um resumo dos principais marcos da EAD no Brasil: 1923- Fundação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro; 1936- Doação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro ao Ministério da Educação e Saúde; 1937- Criação do Serviço de Radiodifusão Educativa do Ministério da Educação; 1959- Início das escolas radiofônicas em Natal (RN); 1960- Início da ação…