Histórias Da Minha Vida Na Escola

Juventude, foi-nos proposta a recolha de histórias de vida de diferentes gerações. É pretendido que se compreenda as diferentes noções de ser criança e ser jovem. A Convenção sobre os Direitos da Criança define criança como sendo “todo o ser humano menor de 18 anos, salvo se, nos termos da lei que lhe for aplicável, atingir a maioridade mais cedo” (Unicef, 1989:6). Houve uma época em que as crianças não eram verdadeiramente crianças, uma época em que a escola não era o mais importante,…

O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Jean Carlos Cerqueira Pereira cerper2@hotmail.com Graduando em Pedagogia – UEFS Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS – Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br RESUMO Este trabalho pretende discutir sobre o ensino de História nas Séries Iniciais, considerando sua relevância para a formação do indivíduo, bem como o papel do professor de História na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si

trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa, mas que lhes dêem as condições necessárias para levá-las adiante; para tanto, é importante que se fortaleçam as relações entre escola e…

1. Introdução A atuação do psicólogo de forma regulamentada é um marcorecente na história da Psicologia. Foi apenas em 27 de agosto de 1962, através da lei 4.119, que foi descrita a estrutura básica dos cursos de formação em Psicologia e regulamentada a profissão de psicólogo(Conselho Regional de Psicologia). Ainda de acordo com o CRP, em 1975 foi criado o primeiro código de ética referente à atuação do psicólogo. Este código é revisado periodicamente e a versão maisatualizada data…

construir, permanentemente os conceitos de amor, verdade, vida, amizade, esperança, e Fé, em mim mesma e crescer. A minha mãe Enedina e meu esposo Francisco, pelo carinho e incentivo, pela minha luta diária, e por acreditarem em mim e deixaram os espaços livres para que eu pudesse aflorar os meus pensamentos, minhas hipóteses, e principalmente a minha vocação. Obrigado a todos. Elaenny Cristina Araújo Reis A meus pais pessoas presentes em minha vida; dedico a você minha mãe Carmen…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado a comissão de graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para a obtenção do título de Licenciada em

criar uma sociedade mais justa e solidária, apostando numa melhor formação para os nossos discentes. AGRADECIMENTOS É difícil agradecer todas as pessoas que de algum modo, nos momentos serenos e ou apreensivos, fizeram ou fazem parte da nossa vida, por isso primeiramente agradecemos à Deus e a todos que estiveram empenhado nessa conquista. Agradecemos aos nossos pais, pela determinação e luta da nossa formação, aos nossos colegas de classe pelo companheirismo principalmente…

próprios; * Poemas; * Para ouvir e apreciar; * Escrita espontânea; * Letra inicial; * Cruzadinhas, Caça-palavras; * Historias em quadrinhos; * Sequencia; * Exercício psicomotor; * Escrita das vogais, encontro vocálico, alfabeto, formação de palavras, lista, banco de palavras. * Memorizar as letras através de músicas, parlendas e histórias, jornais e livros, etc. * Revistas e rótulos; * Teatro e dramatização; * Utilização da biblioteca…

de curso. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para essa formação. “Pobres dos escritores que não se derem conta disso: escrever é transmitir vida, emoção, o que conheço e sei, minha experiência e forma de ver a vida.”Jorge Amado. RESUMO A presente monografia objetiva a importância da literatura na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental e como em sala de aula o professor pode usá-la para o…

Dominicano e dirigiu a Escola Bíblica e Arqueológica de Jerusalém, importante instituição de estudo sobre Israel Antigo. Ele também foi um exegeta do Antigo Testamento, tendo trabalhado na Bible de Jérusalem, e liderou a equipe católica que trabalhou nas pesquisas dos Manuscritos do Mar Morto, descoberto em Qumran. Uma vez que de Vaux teve sua formação na primeira metade do século XX, sua perspectiva de análise sofreu bastante influência das correntes “científicas” da Teologia, História…