O trabalho do pedagogo nos espaços educativo.

gog SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA leila maria miranda trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Barra de são francisco 2012 Leila maria miranda trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) de sala:Marina severiano Barra de são francisco 2012 Introdução Pretendo, com este trabalho, compartilhar os resultados obtidos com minha pesquisa, Diante das extraordinárias transformações por que tem passado nossa sociedade ,as escola e os professores não poderia ficar fora dessa mudança. sua conduta e interesse acerca do processo desenvolvido em sala de aula, a relação com o universo escolar, formação e atualização teórico-metodológica,e a realidade fora da escola são assunto abordado neste trabalho. Portanto ,este trabalho tem como objetivo mostra essa mudanças ,os problemas e as soluções encontrada no decorrer do processo da evolução da educação e como continuamos a utilizar certos métodos antigos de ensino. O papel da escola e dos…

verifica a qualidade no ensino. Portanto, conjeturar sobre as tendências pedagógicas é fundamental para compreender os determinantes do fazer docente, proceder a uma leitura critica das práticas pedagógicas em função das concepções que construídas acerca da sociedade, da educação, do papel docente que interfere diretamente no processo de ensino aprendizagem explícita ou implicitamente. Saviani (1985) divide as tendências pedagógicas em teorias não críticas, teorias críticas-reprodutivas…

www.pedagogiaparaconcurseiros.com Seleção de questões sobre o tema Tendências Pedagógicas: como os conhecimentos foram cobrados por diversas organizadoras durante os anos de 2011, 2012 e 2013. LISTA DE QUESTÕES 02: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 1. (CEFET-AL - 2013 - IF-AL ) Considerando a tendência pedagógica liberal tecnicista, é falso afirmar que: a) O tecnicismo educacional ganhou autonomia enquanto tendência pedagógica nos anos 60, inspirada na teoria behaviorista da aprendizagem…

tendem a promover o oposto da felicidade Havia dúvidas, caso o governo fosse popular, se essa maioria iria seguir o programa da classe média liberal. (p.333) "No continente europeu, os liberais práticos se assustavam com a democracia política, preferindo uma monarquia constitucional com o sufrágio adequado ou, em caso de emergênca, qualquer absolutismo ultrapassado que garantisse seus interesses." (p.333) "O liberalismo e a democracia pareciam mais adversários que aliados (...)"…

Pré Urbanismo A cidade é uma sociedade industrial urbana. Podemos encontrar na cidade metrópoles, conurbações (são grandes aglomerações urbanas que são criadas pelo fato das pessoas se sentirem atraídas para estar numa cidade grande), muitas habitações populares. Porém a cidade em si não é organizada. Existem muitos planos e estudos para que a sociedades tenha um urbanismo adequado e ordenado, mas na realidade esses planos e estudos não são colocados em prática na maioria das vezes. E…

MARXISMO ROMPEU COM A FILOSOFIA E CRIOU A HISTÓRIA-CIÊNCIA?  De acordo com Pierre Vilar (1906-2003), sim. - Para o materialismo histórico de Marx, o material histórico é analisável, observável, objetivável, quantificável. Esse material assim "objetivamente tratável” não são as expressões do Espírito - a religião, o Estado, a cultura, a arte, tratáveis intuitivamente -, mas as “estruturas económico-sociais”, consideradas a raiz de toda representação, de todo simbolismo, de todo o…

3° ed. 1985. PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS - NEOTOMISMO "O Serviço Social [...] fundamenta-se na Doutrina Social da Igreja. Do ponto de vista filosófico, terá por base o neotomismo. Os princípios de dignidade de pessoa humana, do bem-comum, entre outros hauridos em Santo Tomás, iluminaram a teoria e prática do assistente social, desde 1936 até 1960, de maneira preponderante. A partir de 1960, começa a haver uma ruptura [...] vemos o movimento chamado de reconceituação de Serviço Social.…

iluminado, e o homem se ilumina com o conhecimento cintífico. O escuro é a ignorância e a luz é a do conhecimento. O bem é a ciência e o mal a ignorância. 2. Origem: As origens do iluminismo, já se encontravam no século XVII, nos trabalhos do françês René Descartes, que lançou as bases do racionalismo, como a única fonte de conhecimento. Acreditava numa verdade absoluta, que consistia em questionar todas as teorias ou ideias pré-existentes. Suas teoria passou a ser resumida na…

3° ed. 1985. PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS - NEOTOMISMO "O Serviço Social [...] fundamenta-se na Doutrina Social da Igreja. Do ponto de vista filosófico, terá por base o neotomismo. Os princípios de dignidade de pessoa humana, do bem-comum, entre outros hauridos em Santo Tomás, iluminaram a teoria e prática do assistente social, desde 1936 até 1960, de maneira preponderante. A partir de 1960, começa a haver uma ruptura [...] vemos o movimento chamado de reconceituação de Serviço Social.…

Iniciamos esta reflexão partindo do pressuposto de que o professor necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem da arte ao longo da história, para poder entender a situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica com o objetivo de otimizá-la. Dominar os conhecimentos históricos relacionados com a arte-educação é de fundamental importância como subsídio para uma ação transformadora no ensino e na aprendizagem da arte na…