História Local E O Desenvolvimento Dos Estudos

......................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 RESTRUTURAÇÃO CAPITALISTA E A CRISE DOS ESTADOS.........................5 2.2 POLÍTICAS BRASILEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL...................5 2.3 PESQUISA DE CAMPO........................................................................................6 2.4 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO DESENVOLIMENTO ECONÔMICO LOCAL..............................

forma de registros fotográficos, em seguida ocorreu à seleção e estudo das imagens por parte dos estudantes para uma posterior apresentação em sala, através de um seminário, logo após uma comissão de alunos e o professor orientador fizeram juntos a seleção das imagens que compõem o Museu virtual de Maranguape, disponível em www.museuvirtualdemaranguape.com.br. Após as pesquisas de campo, deu inicio aos estudos aplicados para o desenvolvimento do site. Todos os arquivos foram…

Inclusão Social: A Participação Popular no Planejamento e Gestão Urbanos em ZEIS: Um Estudo de caso no Lugar Chico Mendes – Recife/PE 3 Débora Ferraz1 foliveiraprp@yahoo.com.br Cláudio Jorge Moura de Castilho2 cjmc@ufpe.br Universidade Federal de Pernambuco - UFPE GPMSPEU – Grupo de Pesquisa dos Movimentos Sociais e Produção do Espaço Urbano RESUMO No âmbito da Geografia, têm sido de grande relevância os estudos sobre a dimensão espacial das sociedades urbanas, ou seja, sobre como…

Unopar – Universidade do Norte do Paraná DESENVOLVIMENTO ECONOMICO LOCAL Trabalho Multidisciplinar ------------------------------------------------- Curitiba 2012 Reestruturação capitalista e a Crise dos Estados Segundo Hobsbawn (1995, 2009), muitas vezes a sociedade só identifica os periodos excepcionais da história quando entram em declínio.Pode – se dizer que assim ocorreu a reestruturação capitalista em 1970, a partir da crise que abala todo o sistema mundial e se…

Metodologia da História Curso: Pedagogia Data: 20/10/2011 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. O livro didático se configura um dos recursos pedagógico utilizados pelo professor no trabalho com a história. Pesquise em um livro didático de…

em 21 de abril de 1952. As crianças compõe um grupo heterogêneo, evidenciando a diversidade. Anterior a esta data, a escola funcionava em casas espalhadas pela cidade e era conhecida como escola reunida de Guaraciaba. Devido aos esforços do pároco local na época, a escola recebe o nome de Padre Dimas e ao longo dos 60 anos, tornou referencia institucional para os guaraciabenses, Segundo a tradição, o aniversariante prepara uma festa e aguarda ansioso pelo presente. Neste projeto…

O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Vanda Almeida Santos vanda.fsa@hotmail.com Joila Rodrigues de Lima joilarodriguez@hotmail.com Licenciandas em Pedagogia – UEFs – Bolsa, Projeto de Pesduisa Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS, Feira de Santana Ba - Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br Resumo: Este artigo faz uma análise reflexiva, sob o olhar do graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia da Educação…

FACILDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR BRASILIA 2010 FACILDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de Aprendizagem apresenta à UTA- Historicidade, no curso de Pedagogia à…

ambiente, ou seja, é o estudo científico da distribuição e abundância dos seres vivos e das interações que determinam a sua distribuição. As interações podem ser entre seres vivos e/ou com o meio ambiente. A palavra Ecologia tem origem no grego "oikos", que significa casa, e "logos", estudo. Logo, por extensão seria o estudo da casa,ou, de forma mais genérica, do lugar onde se vive. O cientista alemão Ernst Haeckel usou pela primeira vez este termo em 1869 para designar o estudo das…

ciência mais especificamente no século XIX, no entanto desde a antiguidade estudos geográficos já eram desenvolvidos, tendo se iniciado na Antiga Grécia. Os pressupostos históricos do processo de sistematização da Geografia moderna foram se constituindo por meio de um processo lento onde aos poucos foram se estabelecendo os condicionantes, tanto histórico-estruturais, remetendo a um determinado grau de desenvolvimento material das sociedades, quanto vinculados à formulação de…