Pedagogia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |

Disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodologia da História
Curso: Pedagogia
Data: 20/10/2011

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. O livro didático se configura um dos recursos pedagógico utilizados pelo professor no trabalho com a história. Pesquise em um livro didático de história; selecione uma imagem utilizada pelo(s) autor (es) em que você verifica que está trabalhando a “história local”.

Faça uma análise crítica sobre a forma como o conteúdo é tratado neste livro e considere na sua análise:

- Abordagem utilizada pelo autor, relações feitas, presença de visões ultrapassadas ou não, presença de possibilidades de reflexão crítica (10 a 15 linhas). (3,5 pontos)

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O conteúdo tratado no livro é a Inconfidência Mineira, mostra o que foi a inconfidência, a importância para a cidade, o povo, população, o que era feito na cidade, entre outros. É trabalhado sobre a localidade juntamente com a Inconfidência Mineira o que essa cidade foi importante para o país e para os moradores, pois foi um grande acontecimento para a história. Mais tudo sem muitos detalhes, mostra apenas o que eles acham que é importante sendo bem objetivos, não aprofundando o assunto. O autor aborda o que foi a Inconfidência Mineira, o que pretendia fazer na cidade que era atividade econômica sem pagar altos impostos, o que o movimento pretendia os povos e a colonização, entre outros. É trabalhado de forma fragmentada, limita o conhecimento dos alunos e não possibilitam os alunos a reflexão, não feito