História Local E O Desenvolvimento Dos Estudos

AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GREGA PARA A EDUCAÇÃO DA ATUALIDADE Aluna: Iolanda Lopes de Freitas Profº: Raimundo Nonato Bacha Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0927) História da Educação 27/12/2013 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da humanidade, buscando sua própria trajetória desde os antepassados. Onde o povo primitivo tinha uma forma de se comunicar através de registros nas paredes pinturas etc. que mostravam…

Parâmetros Curriculares Nacionais História e Geografia 1° e 2° parte História 1° Parte: O Conhecimento Histórico; Características e Importância Social. Nas últimas décadas, o conhecimento histórico tem sido ampliado por pesquisas que têm transformado seu campo de atuação. Houve questionamentos significativos, por parte dos historiadores, relativos aos agentes condutores da história — indivíduos e classes sociais —, sobre os povos nos quais os estudos históricos devem…

de indivíduos reunidos em determinado local, com uma finalidade individual aleatória e provisória. Não estão inseridos no grupo social • Grupos domésticos – Pequenas sociedades formadas por um número reduzido de individuos, vivendo num território por eles apropriado e obedecendo a um certo número de regras e unidos por laços de parentesco. • Grupos Primários ou Elementares – Grupos pequenos e restritos com relações íntimas, e essenciais para o desenvolvimento e socialização do indivíduo…

tem como objetivo descrever um período da história de grande importância, onde não havia o conhecimento da escrita, a Pré-história, referindo-se ao modo como viveram os homens daquela época, com seus hábitos, costumes, sua evolução, arquitetura local, arte e seus períodos. A maior parte do conhecimento que temos a respeito deste período está relacionado aos estudos que foram realizados em fosseis e outros vestígios encontrados em cavernas e diversos locais que serviram como fontes…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA LEITURA E NA ESCRITA PÚBLICO-ALVO: Alunos da Educação Infantil ÁREA : Educação Física , Artes, Ciências Sociais, Ciências da Natureza e Matemática P ERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Um trimestre letivo 1.NOME DO PROJETO: “Quem conta um conto aumenta um ponto...” 2. TEMA: Pluralidade Cultural. 3.SITUAÇÃO PROPLEMA: Trabalhar com as crianças que tem dificuldades na leitura, interpretação e produção textual.Esse diagnóstico possibilita aos professores uma reflexão sobre o

1º Local de Estudo do Meio: Bairro ESCOLA PROFISSONALIZANTE RAIMUNDA DA SILVA SOARES Inaugurada e entregue á comunidade em 4 de Dezembro de 1998. Essa escola foi entregue a comunidade para tratar de assuntos do progresso de resgate da cidadania da população negra da cidade. Ela retrata todos os assuntos decorrentes na comunidade, investindo na formação profissional, contribuindo para inclusão e promoção social. Neste espaço o estudo do meio busca as condições para o…

civil e nas manifestações culturais. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o…

Uma análise da produção de histórias coerentes por crianças Alina Galvão Spinillo 1,2 Universidade Federal de Pernambuco Raul Aragão Martins Universidade Estadual Paulista - São José do Rio Preto Resumo A coerência é o processo responsável pela formação do sentido que garante a compreensibilidade de um texto. Investigações sobre o tema se caracterizam por: (a) um enfoque puramente lingüístico, ficando em aberto questões relacionadas ao desenvolvimento e aos fatores que o…

INFLUÊNCIAS NA COSMOLOGIA DAS POPULAÇÕES LOCAIS FLÁVIA SUANNY SANTANA DE SOUZA BELÉM 2014 FLÁVIA SUANNY SANTANA DE SOUZA A OCUPAÇÃO HUMANA NA AMAZÔNIA PARAENSE E AS INFLUÊNCIAS NA COSMOLOGIA DAS POPULAÇÕES LOCAIS BELÉM 2014 A OCUPAÇÃO HUMANA NA AMAZÔNIA PARAENSE E AS INFLUÊNCIAS NA COSMOLOGIA DAS POPULAÇÕES LOCAIS Flávia Souza1 RESUMO Desde as primeiras ocupações na Amazônia até os dias de hoje, em diversos estudos e áreas do…

A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Luis Carlos Borges da SILVA2 Faculdade Maria Milza – FAMAM (Cruz das Almas) RESUMO Através deste artigo pretende-se fazer uma reflexão acerca da importância do estudo da História Regional e Local no ensino fundamental, bem como mencionar sugestões aos professores para trabalharem esta nova abordagem metodológica em sala de aula. Também, faz citações de autores que na recente historiografia discutem esta temática…