História De Pessoas Com Deficiência Intelectual

No filme “Quem falará por Jonathan” nos deparamos com a história de um garoto que ao nascer com síndrome de down, é rejeitado pela família e mandado para uma instituição. O garoto passa a ter uma vida vegetativa, sem qualquer chance de desenvolvimento, acreditavam que morreria logo por isso, não tinha a chance de viver e se desenvolver até que, Ginny vai para a instituição prestar serviço voluntário e percebe o potencial de Jonathan e começa uma luta incessante pela vida propriamente…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL rAIMUNDA nELY DA sILVA lEAL Pessoa com deficiência cidadão de direito, BPC, INCLUSÃO, ACESSIBILIDADE caminhando com Lutas e conquistas com dignidade. Rio Branco 2013 Raimunda Nely da Silva Leal Pessoa com deficiência cidadão, direitos, BPC, INCLUSÃO ACESSIBILIDADE caminhando com Lutas e conquistas com dignidade. Trabalho apresentado

a carência ou deficiência de uma ou mais capacidades; condição de todos os seres humanos, que, em alguns, causa uma sensação de fadiga e sofrimento particularmente intensa, a ponto de o corpo social promulgar leis para a sua integração, mas, ao mesmo tempo, preferir esconder ou favorecer o desaparecimento do sujeito difícil de integrar. As necessidades especiais são incapacidades, do portador, de realizar as atividades próprias do seu nível de desenvolvimento. Podem ser deficiências…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Mirian Maria Gesser de Mattos Tutor Externo- Antônio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0638) – Prática do Módulo III 19/09/2013 RESUMO O desenvolvimento intelectual do aluno com deficiência deve ser objeto de preocupação constante do professor. A inteligência deve ser estimulada e educada para que ele possa evoluir, a qualidade da vida social e profissional das pessoas que apresentam deficiência, repousa

WLADYA DE LIMA OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA RESUMO Este artigo tem por objetivo principal destacar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem da criança com deficiência intelectual, bem como contribuir para o desenvolvimento não só no aspecto cognitivo da criança, mas também no seu desenvolvimento social, motor e afetivo. O referente artigo…

DOENÇA OU TRANSTORNO MENTAL Por psicólogo Geofilho Ferreira MOraes CRP-12/10.011 Data;: 21 de maio 2011 Atualizações semânticas na inclusão de pessoas: Deficiência mental ou intelectual? Doença ou transtorno mental? Romeu Kazumi Sassaki Consultor e autor de livros sobre inclusão social E-mail: romeukf@uol.com.br Artigo publicado na Revista Nacional de Reabilitação, ano IX, n. 43, mar./abr. 2005, p.9-10. À medida que o movimento inclusivo se espalha pelo mundo, palavras e…

NADIA BERNARDES LEME SILVA Deficiência Intelectual A Deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento AAIDD, caracteriza-se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação,…

PROJETO “SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA” 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Tema Construindo uma historia de igualdade e de oportunidades para todos. 1.2. Modalidade Leitura e reflexão, pesquisa, exposição, vídeo 1.3. Organizadores Professores de AEE. 1.4. Público Alvo Alunos da Educação Infantil (Pré I e Pré II) e alunos do ensino Fundamental I e II. 1.5. Prof. Responsáveis Professores de AEE, supervisores e professores da sala regular. 1.6. Comprovação

pesquisa são todos educandos com diagnóstico de deficiência intelectual. Desta forma, faz-se necessário explicitar algumas definições acerca deste conceito. As deficiências são classificadas em: físicas, mentais, motoras, sensoriais (visual e auditiva) e múltiplas. A Política Nacional de Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência adota o conceito da Lei Orgânica de Saúde e do Decreto nO 3.298/99 que considera: (...)pessoa portadora de deficiência aquela que apresenta, em caráter…

Universidade Federal de Pernambuco –CAV Disciplina: Educação Inclusiva Nome: Késsia Tamirys Lopes da Silva Resumo dos filmes Deficiência auditiva: O milagre de Ane Sullivan O filme aborda a história de uma garota com deficiência. Helen Keller é surdocega pré-linguística e por não ter recebido nenhum tipo de educação, não saber como se comunicar; vive exclusa da sociedade e até mesmo do convívio familiar. Helen Keller vive em um mundo sem som, sem escrita e sem luz; isso faz com que