História De Bintou

introdução Será visto por intermédio deste trabalho uma Síntese Reflexiva Interdisciplinar entre o texto ‘Uma abordagem integrada da aprendizagem’ e o vídeo ‘As tranças de Bintou’,buscando entrelaçar as diversas linhas do conhecimento interdisciplinar em Ensino e alfabetização ,Ensino da natureza e sociedade, Ensino das artes e da música e Ensino da matemática na educação infantil. 1. SÍNTESE REFLEXIVA

A leitura “As Tranças de Bintou” proporciona novos saberes ao explanar a aprendizagem de diversas áreas do conhecimento no processo de formação e desenvolvimento das crianças, através do convívio com as experiências as quais lhes são proporcionadas e apresentadas de forma real e nas praticas sociais as quais vivem. A mensagem do texto apresenta características que relacionam com diferentes temas, principalmente a questão cultural de forma lúdica e reflexiva. A História fala sobre…

dos Santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar “ As tranças de Bintou” São Francisco 2013 Carla Maria dos Santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese Reflexiva Interdisciplinar “ As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5° Semestre apresentado a da Universidade Norte do…

PEDAGOGIA DHEAN FRANSCISNAE BRITO BRASIL Produção textual interdisciplinar individual Sintese reflexiva interdisciplinar: As Tranças de Bintou Vitória da Conquista 2012 DHEAN FRANSCISNAE BRITO BRASIL Produção textual interdisciplinar individual Sintese reflexiva interdisciplinar: As Tranças de Bintou Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fundamentos de Natureza e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia simone pereira da silva lessa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interciplinar “as tranaças de bintou” Taquatinga DF 2013 simone pereira da silva lessa Produção Textual InterdisciplinarIndividual do 5° Semestre apresentado a daUniverdidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL.

INTRODUÇÃO A história “As tranças de Bintou” permite abordar componentes da identidade das crianças desde as diferentes fases da vida: infância, juventude, fase adulta, velhice e as características de cada uma, as possibilidades e limites das mesmas, além de comparações entre culturas e povos: as meninas brasileiras podem usar tranças, mas nas terras onde Bintou mora, ela precisa ter certa idade para fazer o penteado que tanto sonha. Essa história mostra uma possibilidade de abordar…

...........................................................................................13 Introdução O presente trabalho propõe estabelecer a relação existente entre o texto literário ‘’As tranças de Bintou’’ e o texto científico uma abordagem integrada da aprendizagem. Também têm por objetivo refletir sobre os conteúdos norteadores que compõe este semestre Ensino e Alfabetização II, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das…

de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Débora cristina de godoy pRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR iNDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As Tranças de Bintou” Rio Verde 2013 débora cristina de godoy pRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR iNDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As Tranças de Bintou” Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de…

Sumário INTRODUÇÃO______________________________________________________ 4 SINTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR_______________________________5 PROPOSTAS DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES A PARTIR DO LIVRO “AS TRANÇAS DE BINTOU”______________________________________________ 8 Considerações Finais___________________________________________12 referências_____________________________________________________13 INTRODUÇÃO Este material apresenta uma síntese reflexiva

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese reflexiva interdisciplinar "As tranças de Bintou " SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 Síntese reflexiva........................................................................................... 08 CONCLUSÃO....................................................................................................... 09 REFERÊNCIAS ....................................................