História Das Coisas Pergunta E Resposta

Para que Filosofia? As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?”, minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê à resposta exata. Em que acredito quando faço à pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo existe, que ele passa, pode ser medido em horas e dias, que o que já passou é diferente de agora…

a categorizar a tipologia das perguntas presentes nestes livros didáticos, utilizamos o artigo “Compreensão de Textos: algumas reflexões”, de Antonio Marcuschi. Segundo o autor Marcuschi, podemos classificar a tipologia das perguntas de compreensão nos LDP da seguinte maneira: - perguntas que sugerem atividades de pura transcrição de frases ou palavras (cópias); - perguntas das quais as respostas se acham centradas no próprio texto (objetivas); - perguntas complexas que exigem…

questionamento é filosófico. 2. Perguntas que não são postas pelos próprios estudantes não são perguntas também para eles. 3. Respostas que o professor dá a perguntas que os estudantes não têm, também não são respostas. 4. Respostas podem ser procuradas quando perguntas são colocadas. 5. A tarefa da aula consiste, portanto, em encontrar perguntas, isto é, permitir que os estudantes cheguem, acima de tudo, a questões, para então se poder procurar respostas. (Não é somente…

* AS EVIDÊNCIAS DO COTIDIANO Em nossa vida cotidiana fazemos perguntas como "que horas são?", ou "que dia é hoje?". Dizemos frases como "ele está sonhando", ou "ela ficou maluca". Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a outra" e "Maria está mais jovem do que Glorinha". Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao…

COMUNICAÇAO E EXPRESSAO ATIVIDADE 1 * * Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos | | | Leia o texto abaixo: Dia do amigo O dia do amigo foi adotado em Buenos Aires, Argentina, com o Decreto nº 235/79, sendo que foi gradualmente adotado em outras partes do mundo. Foi criado pelo argentino Enrique Ernesto Febbraro. Ele se inspirou na chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969, considerando a conquista não somente uma vitória científica, como também uma oportunidade de se…

MARINA 11 ANOS Escola: Pergunta: O que você acha da sua escola? Resposta: muito legal, gosto da minha turma Pergunta: Você gosta de alguma coisa na escola? Resposta: gosto de brincar com minhas melhores amigas, Ana Clara e Rafaela Pergunta: Como é a sua relação com os seus professores? Tem algum favorito? Resposta: Eu amo a tia Adriana , ela é a melhor tia do mundo rsrsrs Pergunta: O que espera do futuro? Resposta: Quero ser atriz, quero ter uma casa rosa, um carro

- FILOSOFIA - PRIMEIRA AULA! ! ! DOGMÁTICOS X EMPIRISTAS! ! ! PARA TODO DOGMÁTICO É PENSADOR DA RAZÃO! ! E TODO EMPIRISTA SABE QUE A RAZÃO NÃO É RAZOÁVEL.! ! EXEMPLO DO QUE PARECE RAZOÁVEL EM UM DIA, OUTRA ÉPOCA NÃO SERÁ MAIS! ! UMA HISTÓRIA DA RAZÃO - CHATELET! ! OS HOMENS CRIARAM A RAZÃO E A FIZERAM UM INSTRUMENTO DO MUNDO, INCLUSIVE INSTRUMENTO JURÍDICO.! ! NITCHIE - MAIS PRECISAMENTE A IDEIA DO EMPIRISMO - ESTA FORMA DE PENSAR TT DIFERENTE DA OUTRA QUE NÓS…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Segundo esse pensador, a razão deve guiar as minhas ações. “Eu não preciso perguntar a ninguém o que devo nem por que devo, mas unicamente a mim mesmo enquanto ser racional. A fonte última do Dever não é outra coisa que a Razão; a moralidade é autolegislação de um ser racional. A Razão, enquanto razão prática, dita a sua própria lei. Ela não toma esta lei de nenhuma instância transcendente a ela, mas apenas de si mesma. A Razão é, pois, a verdadeira fonte…

começar a enervar-me. É desta que lhe vou responder à letra, Preparava-me para abrir a boca, quando se ouve um estrondo. A atenção gerada é imediata e total. Olhei rapidamente para perceber o que tinha acontecido, mas foi impossível ver alguma coisa, tal era a balbúrdia e como tal decidi dar seguimento á conversa pendente … mas como se a mulher já lá não estava! Olhei em redor para ver se a avistava. E avistei: já longe no meio daquela confusão toda. Tentei então, sem sair do lugar, perceber

que a coisa, ou o valor, ou a idéia, é. A Filosofia pergunta qual é a realidade ou natureza e qual é a significação de alguma coisa, não importa qual; - perguntar como a coisa, a idéia ou o valor, é. A Filosofia indaga qual é a estrutura e quais são as relações que constituem uma coisa, uma idéia ou um valor; - perguntar por que a coisa, a idéia ou o valor, existe e é como é. A Filosofia pergunta pela origem ou pela causa de uma coisa, de uma idéia, de um valor. Assim, uma primeira…