História Da Psicologia Moderna Capítulo 2

Straub. O. (2005). Psicologia da saúde. Atrmed: Porto Alegre. Cap. 1. SAÚDE E DOENÇA: LIÇÕES DO PASSADO Mesmo que todas as civilizações tenham sido afetadas por doenças, cada uma delas compreendia e tratava a doença de formas diferentes. Em uma certa época, nossos ancestrais pensavam que a doença era causada por demônios. Em outra, eles diziam que era uma forma de punição pela fraqueza moral. Atualmente, lutamos com questões como: "será que a doença pode ser causada por uma personalidade

TRASSITEIXEIRA ANA MERCÊS BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP

De acordo com Neil Smith (2005), que escreve o prefácio, há dois grandes motivos para este livro ser útil para os estudantes de Letras, os pesquisadores da área de lingüística e demais indivíduos, sejam pesquisadores ou curiosos, da filosofia, da psicologia e demais áreas que compõem as ciências humanas. O primeiro é que ele é uma síntese da pesquisa realizada por Chomsky desde a década de 1960, especialmente com o lançamento, em 1966, de Cartesian linguistics e traduzido para o Brasil,…

História da Psicologia – UFMG/FAFICH/D Psi 17 História da Psicologia William B. Gomes Aula 3 A PSICOLOGIA DE PLATÃO E DE ARISTÓTELES Os grandes debates entre os primeiros sábios gregos exploravam uma temática de grandes questões: qual os princípios da natureza? O que é permanente e o que é movimento? O que é e o que não é verdadeiro? Existe verdade? Qual a natureza do homem? Como praticar uma vida virtuosa? Nosso interesse neste momento é localizar as primeiras formulações de uma área…

represente tão bem esta tendência. O processo de modernização advém da consolidação da autoridade racional-legal, em substituição à autoridade tradicional, carismática, advinda de direito de nascimento ou conquista. Desde os primórdios da humanidade, a História tem mostrado que o ser humano é fortemente impulsionado pelo desejo de incrementar o seu padrão de vida, através do controle das forças da Natureza e do seu meio-ambiente. Desde as comunidades primitivas dedicadas a…

antecipa-se aos que a desejam. Quem, para possuí-la, levantasse de madrugada, não terá trabalho, porque a encontrará sentada à sua porta (Livro da Sabedoria Capítulo 6:12-14). SUMÁRIO |INTRODUÇÃO.......................................................................................................................... |6 | |CAPÍTULO I - |EDMUNDO HUSSERL E KARL JASPERS............................................. |7 | |

26/06/2013 MensagemAssunto: PRESENCIAL DE METODOLOGIA - QUESTÕES E RESPOSTAS Qui Out 24, 2013 10:39 pm -------------------------------------------------------------------------------- Bom dia a todos... Envio as questões de psicologia e as respostas que coloquei. Claro que nem me atrevo a dizer que está 100% certo, maaas... deve ter mais acertos que erros. Questão 01 – “Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face, com perguntas…

vida as uma nova gerações vindouras e profissionais ainda neste século XXI. Liste 2(duas) referências de livros, 2(duas) de capítulos de livros e 2(duas) de sites, de acordo com a ABNT ( 1.0) LIVROS: MARTIN, Kenneth; SPERLING, Abraham P. Introdução à Psicologia. São Paulo: Pioneira, 1999.100 p. DINIZ, Julio. As pupilas do senhor reitor. 15. Ed. São Paulo: Ática, 1994. 263p. ( Série Bom Livro ). Capítulos de livros: BATISTA, Nildo Alves; BATISTA, Sylvia Helena Souza da Silva. A…

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Programa de Psicologia B 12º Ano Cursos Científico-humanísticos Autores Angelina Costa (coordenadora) António Ferreira Lina Morgado Vanda Mendes Luísa Amaral (colaboradora) Homologação 15/11/2005 ÍNDICE 1ª PARTE – Introdução ………………………………………………………………………………… 3 2ª PARTE – Apresentação do Programa ………………………………………………………… 6 1. Finalidades ………………………………………………………………………………. 2. Objectivos gerais e competências a desenvolver…

de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Programa de Psicologia B 12º Ano Cursos Científico-humanísticos Autores Angelina Costa (coordenadora) António Ferreira Lina Morgado Vanda Mendes Luísa Amaral (colaboradora) Homologação 15/11/2005 ÍNDICE 1ª PARTE – Introdução ………………………………………………………………………………… 3 2ª PARTE – Apresentação do Programa ………………………………………………………… 6 1. Finalidades ………………………………………………………………………………. 6 2. Objectivos gerais e competências a desenvolver…