História Da Matemática Como Recurso Didático

uma vasta aplicabilidade. Apresenta inúmeros problemas relacionados com seu ensino e sua aprendizagem, tanto nas metodologias utilizadas pelos professores de Matemática quanto na efetiva compreensão por parte dos alunos, deixando lacunas no seu ensino. A escolha da Geometria deu-se ao fato de que seu estudo, de acordo com os PCN1 de Matemática, possibilita ao aluno compreender e ver as formas em desenvolver o raciocínio e a compreensão do espaço visto que a Geometria ,parte do mundo…

exaustivamente. Por isso eles tornaram-se conhecidos como: Os Poliedros de Platão. Para se chegar à compreensão da necessidade de classificação de figuras, da forma como é usual na Geometria Euclidiana, é necessário obter compreendido as suas vantagens matemáticas. Sem esta compreensão, parece um jogo de palavras ter ouvido o professor afirmar que um triângulo isósceles é o que tem os lados iguais, e depois ver o professor permitir que um triângulo com os três lados iguais seja também…

Português/Linguagem, Matemática, História e Geografia, Ciências, Informática e Inglês, me explicou as Atividades de Rotinas; vídeos, massinha, recreação livre, recorte e colagem, banhos, e ainda tive a oportunidade de interagir com professores (as) de outras áreas do conhecimento como; Educação Física (a escola oferece aulas de capoeira e dança) e Artes (música, pintura e produções interativas). A professora Jeane administra a função de ensinar os conteúdos programáticos de Matemática,…

Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Física Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral…

1- Comunicação alternativa e Aumentativa; 2- Textos variados; 3- Leitura e dramatização; 4- Datas comemorativas (de acordo com o bimestre), respeitando a idade cronológica. 2.3 Recursos Didáticos 1- Rádio, CD; 2- Livros; 3- Jornais e revistas; 4- Danças; 5- Painéis. 3. MATEMÁTICA 3.1 Objetivos Específicos 1- Desenvolver a capacidade de observação; 2- Adquirir noções de tamanho, quantidade, forma, disposição, distância e cor; 3- Estimular os…

com o desenvolvimento de práticas interdisciplinares através de livros paradidáticos. Público Alvo Professores de todas disciplinas e segmentos, Coordenadores Pedagógicos, pais e responsáveis. Conteúdo Programático 1. A arte da Contação de Histórias; 2. A eficácia no ensino da leitura; 3. A importância da leitura na formação do indivíduo e da sociedade; 4. Fatores que motivam o interesse pela leitura; 5. PCN´s e a prática da leitura. Finalidade - Ao final da oficina o…

semestre, a proposta deste projeto foi direcionada para questões como solidariedade e resgate de momentos em que os pais ou avós puderam participar através de informações de quando tinham a idade dos filhos/netos. Foram utilizados diferentes recursos didáticos para o desenvolvimento desta percepção que foi amplamente explorada de acordo com a maturidade em que se encontravam. No segundo semestre, serão trabalhadas as questões biológicas e hormonais, que justificarão a luz da ciência,…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA O USO DA CALCULADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO Ludmila Rosa Arantes de Souza APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 LUDMILA ROSA ARANTES DE SOUZA O USO DA CALCULADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do Profº. Me. Ronan Santana dos Santos como requisito para a conclusão do curso de matemática.…

PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO – PARFOR LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS CRUZ DAS ALMAS, 2013 ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTANCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS Trabalho…

reflexão pessoal. Ao longo da revisão da literatura serão aprofundados e abordados vários títulos, no qual o primeiro título faz uma abordagem às visões da Matemática, explicitando algumas crenças e perceções de professores quanto à Matemática. No segundo título será explorado o conceito de materiais curriculares, manipuláveis ou didáticos, visando as perspetivas e publicações de alguns autores. Quanto ao terceiro título será feita uma breve explicação e apresentação dos materiais…