História Da Matemática 2ª Ed

133,33 267 Língua Portuguesa e Literatura Língua Estrangeira – Inglês Língua Estrangeira – Espanhol Artes e Música Educação Física Matemática Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio Integrado- Campus Santo Augusto -11 2011 Física Química Biologia História Geografia Sociologia Filosofia Subtotal Processo Administrativo Direito I Matemática Financeira Informática Aplicada Teoria Geral da Administração Contabilidade Geral Administração de Produção e Administração…

1 INTRODUÇÃO O tema em estudo “A Ludicidade e o Ensino da Matemática” tem como princípio verificar quais as contribuições e melhorias que podem haver na aprendizagem da disciplina com a implantação e avaliação de novos métodos dinâmicos em sala de aula, para que possa envolver cada vez mais o interesse dos alunos na mesma. Foi realizada uma pesquisa de campo, de caráter qualiquantitativo no Centro Educacional Professor Antônio Barbosa Braga com os alunos do Ensino Fundamental I, que são do 1°

dez Imagem 1 INTRODUÇÃO A intervenção foi feita no período vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do…

confecção de mural, dramatização, produção de desenhos livres e dirigidos, pintura, recorte e colagem, vídeo educativo, fantoches, dedoches, histórias, seleção de materiais recicláveis com os cestos de identificação e confecção de brinquedos e objetos com material de sucata. RELAÇÃO INTERDISCILPLINAR: • Linguagem oral e escrita • Sociedade e natureza • Matemática • Arte RECURSOS: Professor , aluno, papel, lápis de cor, tinta guache, pincel, tesoura, tesoura de picotar, cola…

seus benefícios e limitações, como forma de promover um desenvolvimento sustentável; conhecer e aplicar normas de sustentabilidade ambiental, respeitando o meio ambiente e entendendo a sociedade como uma construção humana dotada de tempo, espaço e história; ter atitude ética no trabalho e no convívio social, compreender os processos de socialização humana em âmbito coletivo e perceber-se como agente social que intervém na realidade; ter iniciativa, criatividade, autonomia,…

DE CIÊNCIAS EXATAS RELATÓRIO DE PESQUISA FILOSOFIA E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MESOPOTÂMICA Professor: Orientador Antônio Luiz Venezuela Douglas Martins Santos Ticiane Maia Mancini Três Lagoas – MS Abril de 2012 1 CPTL/UFMS Disciplina: História e Filosofia da Matemática Grupo nº: 13 Nomes: Nome Douglas Martins Santos Nome Ticiane Maia Mancini Nome LAURA Atividade nº: 002 Data da entrega: Título da Atividade: Matemática Mesopotâmia 09/04/2012 2 Sumário…

tudo (não conferem realidade a matéria, não fundamentam a realidade), ou ainda, os “átomos de substância”, que para Leibniz são as mônadas, ou pontos metafísicos. Analisando os pontos físicos que, de certo modo, podem ser reduzidos à interpretação matemática, Leibniz conclui que estes não são reais, pois, de fato, são indivisíveis ao infinito, ou seja, o que nos dá a impressão de serem indivisíveis é, na verdade, uma ilusão, provocada pelas alterações na substância (mônada), que reflete…

traz como proposta o estudo da Geometria Plana utilizando modelagem matemática através do Tangram em sala de aula nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio. De forma lúdica, construtiva, dinâmica e investigativa, dando ênfase no processo de resolução de problemas aplicados, focalizando o processo de construção de modelos matemáticos, buscando estabelecer relação com outras áreas do conhecimento, a partir da própria matemática introduzindo novos conceitos sócio-culturais através da…

irá requerer de todos os envolvidos um compromisso maior, um olhar mais apurado, visto que todo o material que precisaremos estará bem perto de nós, ao alcance de nossas mãos. Prazerosa porque abordaremos a nós mesmos. Estaremos envolvidos nessa história de forma tão particular que será impossível não nos vermos como protagonistas do objeto de estudo que proporemos aos nossos aprendizes. Mais uma vez precisaremos nos unir para que esse projeto, que iniciamos no I Semestre através das…

ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO " Administração da produção " - Livro - Obra 144 Administração da produção: . ed. Atlas, 1997. 726 p. v. Número de chamada: 658.51 A238. " Administração da produção " - Livro - Obra 460 WEIL, Machline Sá Motta. Administração da produção. 2 ed. FGV, 1971. 141 p. Número de chamada: 658.5/.514 W422a. " Manual de administração da produção " - Livro - Obra 11605 ZEYHER, Lewis R.. Manual de administração da produção. Atlas, 1974. 375 p. Número de chamada:…