História Da Informatica Resumo

distâncias e intervalos de tempo, organizar as informações. De posse das informações será montado os desenhos elaborados pelos alunos e através da técnica de Stop Motion, fazer um filme com 2 minutos de duração. RECURSOS: Utilização da sala de informática, câmera de vídeo, computadores com acesso a Internet, programa para edição de textos, planilha e vídeo. Mapas celestes: imagens coletadas na internet e em livros ilustrados: planetas, asteróides, cometas, satélites, diferentes tipos de…

Centro - CENFOR Campo Novo Parecis 08 Construções Prediais Sede – Centro – CENFORS( Alta Floresta – Barra do Garças – Rondonópolis – Sinop) 09 Design de Móveis Sede – Centro 10 Topografia e Geoprocessamento Sede – Centro 11 Química Sede – Centro 12 Informática Sede Centro – CENFOR (Rondonópolis e Alta Floresta) C – Educação Básica Ordem 01 02 03 04 05 Curso Eletrotécnica Telecomunicações Eletrônica Refrigeração e Ar Condicionado Hotelaria Campus Cuiabá Cuiabá Orden Curso 01 Ensino…

Augusto da Silva Alves CAMPINA GRANDE-PB 2015 RESUMO SINTESE DOS PONTOS RELEVANTES DO TRABALHO. VISÃO RÁPIDA E CLARA. NÃO ULTRAPASSAR 500 PALAVRAS Palavras – chaves: Colocar as palavras-chave: são palavras centrais retiradas do próprio resumo. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DAS PRINCIPAIS SEÇÕES DO TRABALHO IMPORTANTE: ELEMENTOS COMO FIGURAS, TABELAS, ABREVIATURAS, SÍMBOLOS, RESUMOS E APÊNDICES NÃO DEVEM CONSTAR NO SUMÁRIO. Exemplo: Exemplo: …

TÉCNICA DO SUMÁRIO TEMA: Está vinculado/relacionado ao Objetivo Geral. INTRODUÇÃO: Será composta por um resumo do trabalho, Objetivos (Geral e Específicos), Justificativa, Pergunta de Pesquisa, hipótese se tiver. CAPÍTULOS: Estão relacionados aos Objetivos Específicos, ou seja, se você tem três Objetivos Específicos, você terá três Capítulos de desenvolvimento. EX: Capítulo I – nome do capítulo; Capítulo II – nome do capítulo; Capítulo III – nome do capítulo CAPÍTULO IV - METODOLOGIA:

......................9 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................10 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..........................................................................11 5.1A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO...............................................................................11 5.2O INSTRUTOR E O ALUNO.......................................................................................11 5.3SOFTWARES EDUCACIONAIS INFANTIS...

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Computadores e História da Informática Docente: Álvaro Rocha LISBOA, NOVEMBRO 2013 Índice   Funionamento de um Computador: ......................................................................... 4  Ciclo básico do Processador: ..................................................................................... 5  Representação de dados: .......................................................................................... 6  O que é a…

3. QUE ATIVIDADES ESCOLHER? As atividades que atendem ao perfil de caráter acadêmico científico-cultural aceitas pelo curso de Pedagogia da Unisa Digital são: 1) RESUMOS DE ARTIGOS 2) PALESTRAS 3) CURSOS 4) CONGRESSOS 5) SEMINÁRIOS 6) SEMANA DE ESTUDOS 7) SIMPÓSIOS 8) PROJETOS PEDAGÓGICOS 9) MONITORIAS 10) APRESENTAÇÕES CULTURAIS 11) ANÁLISES DE PEÇAS DE TEATRO 12) ATIVIDADES NO POLO (CURSOS EXTRACURRICULARES, PALESTRAS, FILMES SEGUIDOS DE DEBATES E EVENTOS CULTURAIS) 13)

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Greicy Moia Pantoja Profª. Janete Farias Teles Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia – 1º módulo 06/06/2013 RESUMO O tema tecnologia na educação vem sendo alvo de muitas discussões, pois vive-se uma era em que a informação assume a condição de elemento principal do cotidiano, em que a relação da educação com a tecnologia não significa apenas a preparação de recursos humanos para preencher as necessidade do mercado…

RESUMO DO FILME: PIRATAS DO VALE DO SILICIO O filme relata a história da informática, desde o desenvolvimento até a popularização dos computadores. Mostra também a influência de alguns estudantes da época tiveram contra o domínio da população de computadores em massa pelas grandes organizações. Com bastante foco na influência cultural que os computadores traziam até o processo de popularização. Conta a história de Steve Jobs, um estudante revolucionário, usuário de LSD e que tem inspirações