História Da Ideias Pedagógicas

associado com o trabalho materno fora do lar, apartir da revolução industrial. Outro fato que precisa ser lembrado é muitas teorias nesta época estavam interessados em descrever as crianças, sua natureza moral, suas inclinações boas ou más, defenderam idéias para proporcionar uma forma de proteger a criança das influências negativas. Nas creches e pré-escolas conviveram argumentos que davam importância a uma visão mais otimista da infância com outros objetivos do tipo corretivo,…

EAD Educação na Modernidade 3 1. Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação…

Livros: 1) A Pedagogia no Brasil: história e teoria Demerval Saviani 2) Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa Paulo Freire Demerval Saviani • Modelo que deriva de uma concepção que articula educação e sociedade • Parte da constatação de que a sociedade em que vivemos é dividida em classes com interesses opostos. • EDUCAÇÃO – ato ou efeito de educar; desenvolvimento integral de todas as faculdades humanas; conjunto de normas pedagógicas aplicadas ao…

Uniderp Curso: Pedagogia Introdução A história da chupeta começa lá pelo século XV, conforme Metlinger (1473) e Rosslim (1513) “[...] Escavações de tumbas de bebês que há 3.000 anos atrás revelam que a existência de peças feitas de argila, em forma de porco, sapo ou cavalo que possuíam orifícios pelo qual era introduzido mel e outros , na boca do animal, permitia que a criança sugasse o seu conteúdo. (Castilho e Rocha 2009) Também tem registrado na historia que um médico russo…

doutrinas foram criadas e difundas ao longo dos tempos, buscando ligar a teoria e a prática, questões fundamentais na educação, pois esta busca tornar o homem sujeito de sua própria história e não objeto dela. E para que tal missão seja cumprida, muitos foram aqueles que contribuíram com suas análises e ideias para torná-la eficiente, estruturada e abrangente. Estudos apontam que a prática da educação está inserida na sociedade desde os primórdios da civilização quando as…

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique XIQUE-XIQUE 2012 Carla Cibele de Oliveira, Denilsa Pereira de Lacerda História, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique Artigo apresentado à Faculdade Vasco da Gama como requisito para conclusão do curso de Especialização em Gestão Educacional,…

vidas elaboramos e reelaboramos projetos, na maioria das vezes, se planeja antes de se fazer algo. Os projetos são utilizados em diversas áreas do conhecimento, porem neste texto será enfocado o campo educacional. Em diferentes circunstâncias da história da educação escolar, houve uma preocupação por elaborar propostas inovadoras de ensino que não superassem a fragmentação dos conhecimentos. No ano de 1912 Decroly (apud in BARBOSA, 2008) diz que os conhecimentos e interesses infantis…

matemática como uma ciência viva, fruto da criação e invenção humanas, que não evoluiu de forma linear e logicamente organizada. É uma ciência em constante construção que tem contribuído para solução de problemas. Há frequentemente consenso em torno da ideia de que não existe um caminho único, ou melhor, para o ensino-aprendizado de matemática em geral, e particularmente, para o trabalho na educação de jovens e adultos, mas para construir sua prática o professor precisa conhecer diversas…

PRÁXIS PEDAGOGICA SOB A OPTICA DO EDUCADOR EM FORMAÇÃO Ubaitaba Março/2008 ALEX SANTOS DE JESUS A PRÁXIS PEDAGOGICA SOB A OPTICA DO EDUCADOR EM FORMAÇÃO Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Licenciatura em História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na Modalidade à Distância, pólo presencial da cidade de Ubaitaba, para obtenção do grau de licenciado. Ubaitaba-Ba Março/2008 A…

EDUCACIONAL – DIRE A DIVISÃO DE EQUIPE PEDAGÓGICA – DIVEP PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - PIP ENSINO FUNDAMENTAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA O BOLO DO COELHO COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA Organizadora: Patrícia Valesca Gomes Ferreira 1 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – MG DIRETORIA EDUCACIONAL – DIRE A DIVISÃO DE EQUIPE PEDAGÓGICA – DIVEP PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - PIP ENSINO…