História Da Ginástica No Brasil

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Ginástica NO BRASIL 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 APÊNDICES 14 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 14 ANEXOS 16 ANEXO A – Título do anexo 16 1 INTRODUÇÃO sf (de ginástico) Arte ou ato de exercitar o corpo, para desenvolvê-lo e fortificá-lo. Objetivo do trabalho Este trabalho procura contextualizar a Ginástica no cenário Brasileiro, enfocando seus campos de atuação, os conteúdos

professores, ou seja, cada um construirá seu próprio percurso de acordo com a realidade da escola a que este pertence, para atingir um objetivo comum que é proporcionar aos alunos o acesso aos conhecimentos da cultura corporal de movimento (Jogos, Ginástica, Dança, Lutas e Esporte) relacionado à Atividade Física e Saúde. Proposta essa de atividades didático-pedagógicas e de articulação entre teoria e prática, professor e aluno onde ambos são convidados a aprender juntos, fazendo…

Professora como requisito para obtenção de nota parcial na 1ª unidade da materia de Fundamentos Historico-Culturais e Atualidades em Educação Fisica BARREIRAS, 2013 Introduçao A idade contemporânea é o período específico atual da história[->0] do mundo ocidental[->1], iniciado a partir da Revolução Francesa[->2] (1789[->3] d.C.[->4]). O seu início foi bastante marcado pela corrente filosófica iluminista[->5], que elevava a importância da…

Recorde: Revista de História do Esporte Volume 3, número 2, dezembro de 2010 Artigo Adilson Almeida HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO EXÉRCITO BRASILEIRO: HISTÓRIA DO CORPO E FORMAÇÃO DO ESTADO1 Adilson José de Almeida2 Museu Paulista da Universidade de São Paulo São Paulo, Brasil adilsonj@usp.br Recebido em 14 de maio de 2010 Aprovado em 17 de setembro de 2010 Resumo: O estudo da história da educação física no Brasil é importante para a compreensão, em história militar,…

3 EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL DANILO WENDER PEREIRA RODRIGUÊS HENRIQUE MEIRELLES LUANA PAGIORO CUIABÁ/MT 2015/1 DANILO WENDER PEREIRA RODRIGUES HENRIQUE MEIRELLES LUANA PAGIORO TRABALHO O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA: CAP. 3 EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho como exigência parcial da disciplina Dimensões Históricas e Sociais da Educação Física. Prof. Ms. Valda Costa Nunes CUIABÁ/MT 2015/1 TRABALHO O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA: CAP. 3 EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1Danilo…

(is) modalidade (s) de luta apresentada (s)? Quais os principais motivos para a ocorrência desta mudança? A popularização das lutas está relacionada a esta mudança? Por quê? 4) A atenção ao desenvolvimento de atitudes e valores está presente na história de qual (is) modalidade de luta (s) apresentada (s) nessa unidade? Por que há referências ao desenvolvimento de atitudes e valores na trajetória dos Esportes de Lutas? Diante dessa associação, como você entende que as lutas devem ser…

diária, da vida em sociedade, são traços da cultura que já inscreveu nos corpos estas ações. Todavia, estes atos da vida diária foram codificados ao longo da história do homem em universos de saber: técnico, científico e cultural. Esta codificação sim poderá ser objeto de ensino da Educação Física. Por exemplo: o ato de andar será para a ginástica o conjunto de passos como por exemplo o "passo picado", "cruzado", "passo valsa", etc.; o ato de correr será uma prova para o Atletismo como a…

Centro Educacional SESI-332 SESI- Serviço Social da Indústria Ginástica Laboral Trabalho apresentado pelas alunas: Lays Gabrielle Silva Sônego nº 16 – Gabriela Guerra Celante nº 06 – Vitória Lebkuchen Zarif nº 28 – Marciele Conti Mendonça nº 20 – Alana Paes Camargo nº 01 – Ana Luiza Escudeiro nº 03 1 EM- A Disciplina: Educação Física Professor: Gabriel

FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA EDUCAÇÃO FÍSICA AMANDA - R.A: JEAN B. S. ANDRADE - R.A: 1578128459 LEIANE EMILY C. ALVES -R A 1575155444 LUANA -RA THAMARA - R.A: CONTEÚDOS DE GINÁSTICA Professora Régia Cristina Freitas BRASÍLIA, DF MARÇO / 2015 INTRODUÇÃO Podemos observar que as aulas de educação física priorizam a maior do tempo e intensidade com conteúdos esportivos e coletivos, limitando seus alunos de outras vivências. Proporcionar o bem estar do…

A primeira academia de ginástica surgiu em mais ou menos 1930 em Copacabana,sob a responsabilidade da Profª Gretch Hillefeld, que se fundamentava no método de Ginástica Analítica, com adaptações às necessidades e características do povo brasileiro. Como os primeiros professores de Ginástica de Academia no Brasil eram estrangeiros, por muito tempo a tendência foi que os primeiros trabalhos sofressem influências européias da Ginástica Rítmica de Dalcroze, do ballet e da dança…