História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores

Introdução………………………………………………………………………………2 Vida e obra de René Descartes………………………….……………………………..3 Principais obras de René Descartes……………………..…………………………….5 Vida e obra de Émile Durkheim……………………………………………………….5 Infância e educação de Émile Durkheim…………………….………………………..6 Carreira académica de Émile Durkheim……………………………………………...7 O trauma da primeira guerra mundial……………………………………………….8 Ideologia política de Émile Durkeim………………………………...….…………….8 Principais obras de Émile…

criança inteligência nem aspirar a ela. O mais importante é a consciência, a disciplina" "Não se aprende pelas palavras, que repercutem exteriormente, mas pela verdade, que ensina interiormente" Aurelius Augustinus, que passaria para a história como Santo Agostinho, nasceu em 354, em Tagaste (hoje na Argélia), sob o domínio romano. Embora sua mãe fosse cristã, Agostinho não se interessou por religião quando jovem. Sentia-se atraído pela filosofia romana. Antes dos 20 anos já…

Gustavo Corrales Tosto Lévi-Strauss. Biografia. Objeto e temas estudados. Corrente de pensamento desenvolvida. Principais obras. Antropologia - EaD Brasília/DF 2012 Claude Lévi-Strauss, de origem judaica, nasceu em Bruxelas em 28 de novembro de 1908. Graduou-se em Direito pela Faculdade de Direito de Paris e em Filosofia pela famosa Sorbonne. No período da 2ª Guerra Mundial esteve exilado nos Estados Unidos, onde deu continuidade a sua produção intelectual. Durante muitos anos…

MODULO 5. MORAL, ÉTICA E EDUCAÇÃO. Como podemos definir o que é moral? E o que é ética? No dia-a-dia, muitas vezes, essas duas palavras são utilizadas como sinônimos. A palavra ética vem do grego êthos que significa costume, modo de ser, e a palavra moral vem do latim mores que possui o mesmo significado. Embora ambas as palavras, do ponto de vista etimológico, tenham um sentido comum, na perspectiva filosófica possuem significados diferentes. Pode-se definir a ética como uma reflexão…

FILOSÓFICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS IDÉIAS SOCIOFILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ouricuri-Pe 28/10/2014 O ENFOQUE DAS CORRENTES FILOSÓFICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS IDÉIAS SOCIOFILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Enfatizando as perspectivas de estudo sobre as correntes filosóficas e suas implicações no campo educacional, configurando, nos diversos movimentos dessas correntes a sistematização na educação. Na…

está, um pouco da história de cada um deles, incluindo sua importância nas escolas chamadas jurídicas-filosóficas. 05 Heraclito: Ou Heráclito de Éfeso, aprox.( 535 a.C. - 475 a.C.) foi um filósofo pré-socrático considerado o "pai da dialética". Recebeu a alcunha de "Obscuro" principalmente em razão da obra a ele atribuída por Diógenes Laércio, Sobre a Natureza, em estilo obscuro, próximo ao das sentenças oraculares. Na vulgata filosófica, Heráclito é o pensador do…

Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação. Professor: Eliana Campinas 2012 Introdução: Uma das estátuas mais famosas que se conhece se transformou em verdadeiro ícone popular da imagem de um filósofo. O Pensador é de autoria do escultor francês Auguste Rodin (1840-1917), que renovou a arte da escultura, no século XIX. Numa breve reflexão sobre o significado desta obra, é impossível escapar à pergunta: em que pensa o pensador? Aquela imagem de meditação…

DISCIPLINA: Base Epistemológica e Educação ATIVIDADES DE REPOSIÇÃO Minaçu-GO, Junho de 2013. Sócrates, o mestre em busca da verdade. O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador romano Cícero,…

Bibliografia de Sócrates. Sócrates (470-399 a. C.),nasceu em Athenas, filho de um escultor e de uma parteira, é considerado um dos principais filósofos de toda história da filosofia Ocidental. Foi influenciado pelo conhecimento de outro, importante filósofo grego: Anaxágoras. Em seus pensamentos demostra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão, de conhecimento e sabedoria era o diálogo, tentando levar o conhecimento sobre as…

com a assistência destes dois especialistas, um trecho, “Livro Sétimo”, do livro A Republica (ou Da Justiça), que faz uma metáfora com relação à educação, do importante filósofo grego, Platão. O autor nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos pois influenciou a filosofia ocidental, e defende a ideia de que o real é o conceito, a ideia das coisas, e a falsidade é o sensível, o que se sente. No trecho analisado, o…