História Da Educação Brasileira A Organização Maria Luiz

tais resultados. Essa redação deve basear-se em critérios que são determinados por padrões internacionais de divulgação científica. A Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT – é o órgão regulador, no Brasil, que determina as Normas para a Apresentação Gráfica de Trabalhos Científicos, dentro dos padrões internacionais estabelecidos pela ISO (Organização Internacional de Normalização). Este Manual tem como objetivo orientar os acadêmicos dos cursos de graduação da FANP – Faculdade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ABRÃO LUIZ DOS SANTOS: Ra 339298 ANADILCE SANTOS SALES: Ra 339303 JANAINA MENEZES ALMEIDA AMARAL: Ra 348453 SAMARA MENDONÇA DOS SANTOS: Ra 338138 IVANI SOUZA S. SILVA: Ra 342511 IRACEMA SOUZA SANTOS: Ra346745 ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL Senhor do Bonfim - Ba 2012 ABRÃO LUIZ DOS SANTOS: Ra 339298 ANADILCE SANTOS SALES: Ra 339303 JANAINA MENEZES…

ORM AS DE AP RESEN TAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊM I COS Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida, trataremos das normas de apresentação desse tipo…

Leitura? O Baú tem a finalidade de difundir práticas de leitura lúdica, valorizando o saber popular e a literatura, de modo a contribuir para a formação de pessoas críticas e conscientes do seu papel sócio-político, fortalecendo políticas públicas de educação. Seus objetivos são: criar oportunidades de exercício de diversas leituras e despertar a auto-estima, a criatividade e a sensibilidade através da leitura. As atividades do Baú de Leitura se destinam a crianças e adolescentes, suas…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Tutora: Lúcia Andrade Pedagogia Acléia Nascimento Nunes Pereira – RA 8150744942 Juliana de Sousa – RA 8116735549 Sandra Correia de Oliveira – RA 7375562628 Thaiane da Rocha Silva – RA 7986733104 Taguatinga-DF 2014 Sumário 1. Introdução __________________________________________________________03 2

alcançá-los”. A gestão democrática das escolas públicas brasileiras está prevista na Constituição Federal de 1988, Art. 206, e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n° 9.394, BRASIL,1996), onde dispõe no Art.14 que “os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com suas peculiaridades e com base nos princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político-pedagógico da…

produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de Andrade. Medologia do trabalho científico. São Paulo, Atlas. ________. Medodologia Científica. São Paulo, Atlas, 1988. OLIVEIRA, Silvio Luiz. Tratado de Metodologia Científica. 2ª Ed. São Paulo, Pioneira, 2000. SEVERINO, Antônio Joaquim.…

registrem-se as diferenças existentes: LÍNGUA PORTUGUESA LIBRAS Língua predominante Oral-auditiva.(entoação e intensidade) Vísuo-espacial (expressão facial e corporal); FONEMA (som) Unidade Mínima sem significado de uma língua e a sua organização interna. Léxico reproduzido por meio de sinais, baseada nas interações sociais do indivíduo. ALFABETO Combinações de letra-som (oralizado), possibilitando o entendimento de qualquer léxico. Realizado de forma icônica…

papel do negro na história do Brasil” Amilcar Araujo Pereira* Resumo O objetivo deste artigo é apresentar alguns aspectos da história do movimento social negro no Brasil, que nos permitam observar como temas relacionados à importância da “educação” e da luta pela “reavaliação do papel do negro na história do Brasil” foram importantes para o próprio processo de constituição deste movimento social e para a criação da Lei 10.639 de 2003, que tornou obrigatório o ensino de História…

CONTEMPORÂNEO: A REALIDADE DO BRASIL Wdson Vieira de Oliveira1 RESUMO O presente artigo faz uma reflexão sobre o papel da escola frente aos desafios da sociedade contemporânea, dando ênfase à constituição histórica da educação e à necessidade de efetivação de uma educação participativa e integradora. Para tanto, foi realizado um estudo exploratório, através de levantamento bibliográfico em livros, periódicos e sites da internet. Partindo dos pressupostos de diversos autores é…