História Da Educaçao Da Antiguidade Aos Dias Atuais

HUMANISMO: 1. Breve Introdução à História do Humanismo O Humanismo teve os seus antecedentes na Grécia Antiga. Deste essa altura esteve no centro de períodos de grande avanço no mundo Ocidental, como o Renascimento e o Iluminismo. Neste artigo irei apresentar algumas das figuras e ideias que deram origem ao Humanismo Secular tal como ele é hoje. O Humanismo na Antiguidade Sócrates As primeiras referência a filosofias semelhantes ao Humanismo surgem na Antiguidade, no turbilhão…

HUMANISMO: 1. Breve Introdução à História do Humanismo O Humanismo teve os seus antecedentes na Grécia Antiga. Deste essa altura esteve no centro de períodos de grande avanço no mundo Ocidental, como o Renascimento e o Iluminismo. Neste artigo irei apresentar algumas das figuras e ideias que deram origem ao Humanismo Secular tal como ele é hoje. O Humanismo na Antiguidade Sócrates As primeiras referência a filosofias semelhantes ao Humanismo surgem na Antiguidade, no turbilhão…

Colégio Santa Cruz ATLETISMO Disciplina: Educação Física Professor: Jânio César Aluno: Victor Ernesto 6ª A Araguaína 2014 Índice Pág. Origem do Atletismo ---------------------------------------------------------------------------------01 As principais modalidades do atletismo--------------------------------------------------------02 Corrida de pista------------------------------

Os povos da Babilônia Sumérios A Suméria (na Bíblia, Sinar), é geralmente considerada a civilização mais antiga da humanidade. Localizava-se na parte sul da Mesopotâmia (apesar disto os proto-sumérios surgiram no Norte da Mesopotâmia, no atual Curdistão, tal como não eram originalmente semitas, mas sim invadidos por eles via sul proto-árabe), apropriadamente posicionada em terrenos conhecidos por sua fertilidade, entre os rios Tigre e Eufrates. Evidências arqueológicas datam o início…

Teste Historia 1- Educação Física Pré-história As atividades humanas durante o período da pré-história dependiam do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. O homem pré-histórico, na primeira fase de seu primitivismo, tinha sua vida cotidiana pontuada, principalmente, por duas grandes preocupações – atacar e defender. Era mais músculo do que cérebro. O Homem era um ser nómada, isto é, é um ser que não se fixa num só território,…

1. INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem irá discorrer sobre um assunto importante para a aprendizagem dos alunos: As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar. Uma vez que diante da diversidade cultural presente no mundo, a escola deve ser um espaço aberto para o diálogo sobre as diferenças e esse diálogo deve ser feito em todas as disciplinas do currículo escolar,…

Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças.É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não-competitivas e desportos com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a correta prática…

GLOBALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: elementos para repensar a atuação do professor face as mudanças tecnológicas no atual contexto O estudo em referência tem como objetivo principal desencadear uma discussão das questões históricas da globalização e da educação, bem como uma reflexão sobre a imperiosa e premente mudança na atuação e qualificação do professor frente as novas bases tecnológicas no mundo globalizado. Uma breve retrospectiva histórica torna-se importante para demonstrar, entre…

“Tipos de Infância”. Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação Curso de Pedagogia ou Letras Da Universidade Anhaguera-Uniderp. Taguatinga/DF 2011 Introdução Neste trabalho abordaremos a situação da educação de infância. A maior parte das famílias lidou com a infância e a criança. Muitas características são padronizadas,…

2009/05 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais Metodologia do Ensino de Educação Física Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial VARGINHA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA VEIGA FERREIRA DE OLIVEIRA - RU: 445311 – 2009/05 REGIANE APARECIDA DE OLIVEIRA BERNARDES – RU: 400223 – 2009/05…