História Contemporânea E Cinema

Apresentação 25-05 (temas 1 até o 5) 8-06 (temas 6-10) Todas equipes devem apresentar o conteúdo em slides com imagens e pequenos trechos de filmes, documentários) Todos devem falar na apresentação. (15 min para cada equipe) I)História da fotografia Grupo Cheron aline -Contextualizar o desenvolvimento da fotografia no mundo. (rapidamente) - Explicar historicamente quando e como a fotografia passou foi desenvolvida no Brasil, quais os principais fotógrafos, qual a importância desses registros

RESUMO DE HISTÓRIA DA ARTE - PROF. LEONARDO Email: leo_nickson@hotmail.com ________________________________________________________________ 1. DEFINIÇÃO - A arte é o estudo do belo. - Deve-se destacar que a noção de beleza é relativa (varia conforme o local, época e as preferências de cada indivíduo). - através da arte o homem expressa seus sentimentos. GÊNEROS ARTÍSTICOS: pintura, escultura, arquitetura, música, teatro, fotografia, cinema, etc. 2. PRÉ- HISTÓRIA…

A CAIXA Cultural Rio apresenta, a partir de 16 de maio, ‘A História da Filosofia em 40 Filmes’. Com curadoria de Alexandre Costa e Patrick Pessoa, a mostra-curso põe em pauta temas filosóficos fundamentais e promove o diálogo de cineastas, como Bergman, Fellini, Glauber, Wenders, Kurosawa, Kubrick, Visconti e Godard, com importantes pensadores, entre eles Platão, Descartes, Kant, Marx, Nietzsche, Benjamin, Heidegger, Sartre e Foucault. A entrada é franca. Organizado em dez módulos…

particular e emblemático, questões que perpassam toda a produção documental. O quadro é sem dúvida rico e promissor. O que o terá preparado? Diferentemente do cinema brasileiro de ficção, a produção documental não “sucumbiu” à crise que marcou a passagem dos anos 80 para os 90, com a extinção da Embrafilme, estatal produtora e distribuidora de cinema, pelo governo Collor de Mello. Na trilha iniciada nos anos 80, seguiu seu destino de gênero “menor”: realizado sobretudo em vídeo,…

diversificada para a sistematização do ensino de história nas unidades escolares, ancorada na utilização de vídeos e documentários em sala de aula. A aplicabilidade desta metodologia está em vivenciar os aspectos históricos pelo uso dos vídeos e documentários, buscando a compreensão do tempo, dos fatos e da contextualização histórica, dentro das mais diversas sociedades e ideologias. O trabalho busca a inovação e o aproveitamento do ensino de história diante dos alunos, alertando para…

CONTEÚDOS BÁSICOS/MINIMOS ­ A capacidade de articular e mobilizar ­ Atribuir ou fortalecer conceitos sobre arte, Arte como profissão, prazer e conhecimento conhecimentos de caráter científico­ aprofundando um estudo acerca da história da tecnológico, humano, ético e estético, produção artística, a partir da leitura de uma obra bi ou Arte à primeira vista: utilizando a arte como linguagem, mantendo tridimensional. ­ O teatro uma atitude de …

CINEMA ... NOS ESTADOS UNIDOS Na segunda metade do século XIX, nos Estados Unidos como na Europa, imagens desenhadas à mão eram animadas como forma de diversão e eram empregados dispositivos que se tornaram populares nos salões da classe média. Na década de 1890, Thomas Alva Edison construiu a primeira máquina de cinema, o quinetoscópio, que tinha uns 15 metros de película em um dispositivo análogo a uma espiral sem fim, que o espectador — individual — tinha que ver através de uma…

História e Narrativa - Cinema e Direito As interfaces e a construção da verdade no discurso do Direito Leonardo Mantovani A questão da verdade é tema recorrente nos debates historiográficos. Afinal, a história teria a premissa de postular uma verdade absoluta? Qual a finalidade da construção da narrativa histórica? Estaria a história no limbo entre a ficção e a literatura? Muitos desses questionamentos parecem ter sido superados pela historiografia contemporânea. A incerteza do termo…

interdisciplinar, o cinema é um corpus de conhecimento em expansão, que resulta de um empenho acadêmico proveniente dos Estudos Culturais. A cultura visual é uma das formas de problematizar a realidade, questionando o papel que se estipula à cultura, mas, principalmente, buscando perceber os fenômenos que, nas duas últimas décadas, alteraram as concepções de arte, cultura, imagem, história e educação e produzem a mediação de representações, valores e identidades. Segundo Benjamin(1999),…

Introdução Marcio Kogan (São Paulo, 6 de março de 1952 – 53 anos.) Formou- se pela FAU / Universidade Mackenzie em 1976. É um dos mais destacados nomes da arquitetura contemporânea, fruto de seu estilo próprio e sofisticado de projetar. Filho do engenheiro ARON KOGAN, que se tornou conhecido por projetar e construir grandes edifícios em São Paulo como o Edifício São Vito, o Edifício Mirante do Vale. Infância em Preto e Branco Marcio Kogan foi um adolescente que não se importava muitos com as