Historia Psicologia Institucional

Fundamentos da Psicopedagogia Institucional DRB 1 O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável…

Xxx • Yyyy PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Yyyyyy 2ª AULA PSICOLOGIA ESCOLAR: HISTÓRIA E DESAFIOS ATUAIS yyyyy Profª Sheila Hamburg Depiatti 1 HISTÓRIA PSICOLOGIA ESCOLAR No Brasil, o reconhecimento da Psicologia como área de conhecimento e prática profissional ocorreu em 1962. Sua aproximação com a Educação se deu no fim do século XIX e início do século XX nos cursos de formação de professores. 2 HISTÓRIA PSICOLOGIA ESCOLAR 1960 Com a ampliação do sistema educacional em…

Construtivismo/ Institucional de Lobrot e Oury; Institucional originada de diferentes originada correntes filosóficas como o correntes vitalismo, historicismo, vitalismo, existencialismo, existencialismo, fenomenologia, pragmatismo fenomenologia, Pedagogia Progressista Tendência liberal tecnicista (Skinner) Concepção Analítica/ Pedagogia Tecnicista, Produtivista (de matriz filosófica Produtivista baseada em uma baseada positivista, em sua versão positivista,…

A entrada do psicólogo na rede hospitalar A ampliação da psicologia ocorrida em parte devido às próprias pressões do mercado de trabalho que passou a impulsionar os profissionais para outros campos de atuação. Dentre essas novas áreas, o campo da assistência pública à saúde foi para onde convergiu uma considerável parcela dos profissionais, principalmente a partir do final da década de 70, momento em que se nota um maior contingente de psicólogos nas instituições públicas no Brasil. …

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Elaborado por: Maria Elisangela do Nascimento Almeida Pedagoga e especialista em Psicopedagogia Clínica e institucional Revisão por: Daniel Caraúna da Motta Psicanalista Clínico, Bacharel em teologia, cursado em psicologia cognitiva, pós-graduado em psicopedagogia Clínica e Institucional e especialista em comunicação social.

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BÁSICO I Tema: Análise Institucional - APAE Trabalho referente a Estágio Básico I, desenvolvido na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE , Viçosa MG, durante o primeiro semestre de 2014, sob supervisão e orientação do Professor Sérgio Domingues Maria do Carmo Viçosa – MG Junho – 2014 INTRODUÇÃO O estágio teve como objetivos: fazer uma análise institucional, o reconhecimento da especificidade da atuação psicológica e o planejamento

pesquisa e de ação para a psicossociologia de comunidades, se mostra como lugar privilegiado, pois constitui o espaço socialmente organizado no qual se dão articulações entre diferentes elementos sociais e os elementos psicológicos. Os dispositivos institucionais oferecem aos indivíduos a possibilidade de manifestação psíquicas, de confrontação interpessoal e de ação individual, ao mesmo tempo em que representam, em sua estrutura organizacional, as imposições legais, politicas e…

A PSICOLOGIA SOCIAL COMO ESPECIALIDADE: PARADOXOS DO MUNDO PSI O Conselho Federal de Psicologia, no ano 2000, criou uma resolução que cunhou o título de Psicólogo Especialista, onde em 2003 foi incluída na lista de especialidades a Psicologia Social. De acordo com o texto, somente a partir do ano de 2000, é que a psicologia começou as ser vista com especialidades, e aos poucos sendo incluídas outras áreas de conhecimento específico. Como por exemplo: Psicologia Escolar/Educacional,…

Reconhecer os fundamentos teóricos e metodológicos da psicologia comunitária; analisar o contexto comunitário a partir de fenômenos psicossociais; identificar, caracterizar e diferenciar âmbitos de intervenção em saúde mental na comunidade; propor intervenções psicológicas de caráter preventivo e/ou de reabilitação; reconhecer a necessidade do trabalho multi e interdisciplinar; elaborar trabalhos teórico-práticos de investigação no campo da psicologia comunitária. 4) Conteúdo…

Psicologia O que é a psicologia: Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e animal para fins de pesquisa e correlação, ou seja utilizando a metodologia da comparação.Quem se forma em Psicologia pode trabalhar em consultórios, hospitais, postos de saúde, instituições de ensino e em empresas. Um exemplo são os psicólogos que trabalham para o juizado de menores em centros de atendimento ao menor infrator.A…