Historia Pesquisa

A ligação entre lazer e a pesquisa científica Podemos encontrar a pesquisa em vários âmbitos na nossa vida, entre eles o lazer, por esta razão neste momento nos deteremos em realizar uma resenha relacionando o entretenimento, por meio do filme “Narradores de Javé”, com o trabalho científico “A dimensão investigativa no exercício profissional”, expondo os pontos principais associados nas obras. O filme gira em torno da pesquisa, pois para que Javé não fosse destruída com a construção…

TEÓRICO E METODOLÓGICO NO CAMPO DA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PESQUISA EDUCACIONAL1 Dermeval Saviani2 Num encontro de História da Educação, começar pela própria História não parece coisa vã; ainda que, como veremos mais adiante, no debate em curso atualmente ela mesma, a História, vem sendo posta em questão. Acredito, porém, que, até para nos introduzirmos de forma apropriada nesse debate, entendendo o grau, o sentido e o contexto em que a História vem sendo…

texto relativo ao depoimento de Benedita vem nos mostrar que a história pode ser contada através de lembranças vividas e guardadas na memória, através da história oral e escrita, podendo ser utilizadas como documento histórico. Dessa forma, através da observação do texto de Benedita percebe-se uma história contada de geração em geração e que serve como embasamento histórico de um período vivido. A maneira que foi contada essa história pode ter sofrido mudanças no decorrer dos anos, pois,…

CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Teixeira de Freitas 2010 sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Projeto apresentado ao Curso de…

EaD T EORI A E MÉTODOS DA HISTÓRIA I UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Ivo dos Santos Canabarro TEORIA E MÉTODOS DA HISTÓRIA I Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2008 1 EaD © 2008, Edit ora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55)…

Componente Curricular: História e Curso: História Carga horária específica: 40 h Créditos: 02 Docente responsável: Maria Aparecida de Aquino Semestre/ano: 2ᵒ/2014 2. Objetivos: a) Discutir a relação entre história e preservação de documentos, levando em conta a dimensão da memória e do patrimônio em nossa sociedade. b) Instrumentalizar os alunos na utilização de arquivos pensados como instituição voltada para a pesquisa em história.…

VISÃO PANORÂMICA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE IPIRANGA DO PIAUÍ: DO PERÍODO EMANCIPATÓRIO AOS PRIMÓRDIOS DO SÉCULO XXI LEIDIANY NOGUEIRA SANTOS IPIRANGA DO PIAUÍ, JUNHO DE 2014 LEIDIANY NOGUEIRA SANTOS VISÃO PANORÂMICA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE IPIRANGA DO PIAUÍ: DO PERÍODO EMANCIPATÓRIO AOS PRIMÓRDIOS DO SÉCULO XXI ESTE PROJETO DE PESQUISA É UM…

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: INCLUSÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR1 RESUMO: Neste trabalho, discute-se a inclusão no currículo escolar da Lei n°11.645/08, que enfatiza a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena no Brasil. Um dos problemas levantados é como inserir tal tema no dia-a-dia da realidade escolar, como evitar erros que atingem o tema a

Pontal História da Educação Leidimar Aparecida dos Reis A importância da História da Educação para a formação dos professores da educação O objeivo desse artigo é trazer a discussão em torno da construção da discipilina de História da Educação no Brasil, tendo seu ensino voltado para a produção do conhecimento através de pesquisas, ou seja, o objetivo desse trabalho é investigar e analisar, as preocupações que estão circulando e movimentando o debate, sobre o perfil da disciplina de…

METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Os temas transversais são um desafio para o aprendizado de História, a sua importância no ensino e aprendizagem de História estão no privilégio que oferecem um aprendizado técnico da História, deixando claro que a História é a ciência que estuda o passado, sem qualquer influência no presente. A História pode ser vista como ciência, mas, além disso, há também uma Didática da História que apresenta uma relação entre a Ciência História e a Didática da…