Historia E Geografia Novas Metodologias

SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Jean Carlos Figueiredo Soares Thomaz Willian de Figueiredo Xavier ABORDAGEM DOS ASSUNTOS DEBATIDOS NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA DO BRASIL Cuiabá - MT 2013 Jean Carlos Figueiredo Soares Thomaz Willian de Figueiredo Xavier ABORDAGEM DOS ASSUNTOS DEBATIDOS NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA DO BRASIL Trabalho avaliativo realizado na disciplina de Geografia…

A História do Pensamento Geográfico é um ramo da disciplina geográfica, onde se estuda os postulados, pensamentos e correntes dos autores que contribuíram para a sistematização da geografia como disciplina acadêmica no Século XIX. Na época em que o Império Romano teve seu auge, a geografia fará a sua contribuição com quantidade superior a uma gama de conhecimentos, como por exemplo o que se chamava de "périplo", ou seja, o trabalho de descrever portos, rotas e escalas à disposição dos navegantes

Metodologias de Educação Ambiental Seria gratificante se os professores conseguissem promover a EA nas escolas sem dificuldade e obtendo ótimos resultados. Entretanto, as questões ambientais são trabalhadas de forma mecânica, somente com a transmissão de conteúdos, que muitas das vezes são reprodução dos livros didáticos. Temos consciência de que nas escolas brasileiras, o livro didático geralmente é e em alguns casos, a única fonte de informações para professores estudantes. O problema

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Limites geográficos, meio ambiente, localização,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino e cite dois métodos que constam no módulo, argumentando como você os utilizaria em sala de aula. R: Método de Ensino significa o caminho, uma ação planejada, ou processo para atingir um determinado fim. O Método

mostrar quais foram as principais correntes geográficas, as quais embasaram os trabalhos geográficos na historia. Essas correntes geográficas influenciaram na construção do pensamento geográfico, cada uma influenciou à sua maneira no pensamento geográfico, no entanto, todos contribuíram para o estudo geográfico, o qual é estudado hoje. Dentre as principais correntes do pensamento da geografia é possível destacar o determinismo, possibilismo, teorética (pragmática) e crítica. Cada uma delas teve

exemplos destes envolvimentos pode-se citar o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o CONAMA (Conselho Nacional do Meio-Ambiente), o IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio-Ambiente) e o INPE( Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais). O termo "Geopolítica" foi criado pelo cientista político sueco Rudolf Kjellén, no início do século XX, inspirado pela obra de Friedrich Ratzel, Politische Geographie (Geografia Política), de 1897. Geopolítica do Brasil[editar | editar…

INTERDICIPLINARIDADE NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA RESUMO Os novos desafios de um mundo globalizado exigem uma mente cada vez mais capaz de entender as relações entre as múltiplas ciências e áreas do conhecimento, e com este proposta que surgiu a interdisciplinaridade, neste trabalho partindo-se da disciplina de História explorara as relações entre História e Geografia, História e Ciências Naturais e História e Literatura, para fins de mostras possíveis trabalhos interdisciplinar…

RESUMO DO LIVRO GEOGRAFIA FŚICA DE FRANCISCO MENDONÇA , TODOS OS DIREITOS PARA O AUTOR , POR ANA CARLA ALVES GOMES CAPITULO 1- DISCUTINDO A GEOGRAFIA A paisagem natural ou segunda natureza, está diretamente ligada ao espaço geográfico desta geografia social, identifica aquelas realidades naturais modificadas pelo uso social que permanecem sendo naturais,porem com uma qualidade nova de se constituírem em produtos da história humana, materializações do trabalho social. O PROBLEMA METODOLÓGICO

PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do alfabeto; Distinguir uns e vários, descobrir novas palavras escondidas;…