Historia De Fantoche

social e pessoal; 2. Resgatar o momento de ouvir| |histórias; 3. Envolver e estimular os processos de ensino e de aprendizagem através de atividades envolvendo a leitura focando os alunos ouvintes.| |2.2 Justificativas (técnica/econômica/social): | |Sendo o projeto hora do conto um evento que consiste em oferecer sessões de contação de histórias e de atividades de promoção da leitura e …

PROJETO: A arte de contar história Pre 2 19 alunos INTRODUÇÃO: É a da apostila Objetivo Geral: Apostila Objetivos Específicos: apostila Metodologia: O projeto será aplicado em três dias, no primeiro dia será apresentado a história à classe, contando-a com um fantoche sem mostrar o livro, isso para que eles agucem a curiosidade e imaginação, no segundo dia a história será contada para a turma com o livro para os alunos, agora parando em cada página, mostrando as imagens e…

papel vermelho uma língua bem grande e cole na parte de dentro da caixa saindo na parte de baixo -Os detalhes dos olhos e focinho podem ser feitos com canetinhas Habilidade e Competência: (para que servem no desenvolvimento da criança) Os fantoches são uma ferramenta que se utilizada corretamente, ajudam as crianças a se desenvolverem, a aprenderem a conviver com as pessoas, a se comunicarem e se expressarem. Também é uma maneira divertida para trabalhar com as crianças, levando o…

e brincadeira relatadas detalhadamente no decorrer do trabalho. Este projeto com a Literatura Infantil, oportunizando ás crianças vivenciarem experiências lúdicas de aprendizagem, trabalhando os conteúdos necessários às crianças, a partir das histórias, contos de fadas, poesias, música, movimento, artes, e principalmente a brincadeira, proporcionando uma viagem ao mundo da imaginação e da diversão. Uma vez que este projeto engloba contribuir no desenvolvimento das crianças e concluí…

para a confecção dos bonecos (que pode variar desde materiais caros até um material de sucata) e o que cada um pode estimular e acrescentar ao aluno de um modo geral. II. Tipos de teatros 2.1. Teatro de Máscaras O homem usa máscaras desde a Pré-História nos rituais religiosos. Na África, elas são esculpidas em madeira e pintadas. Já os índios americanos fazem-nas de couro pintado e adornos de penas. Na Oceania, são feitas de conchas e madeira e com madrepérolas incrustadas. Existe um…

Tema das atividades: Os Números Objetivo: Reconhecer os números de 1 a 10. 1. Histórias Infantis – OS DEZ URSINHOS ERA uma vez dez ursinhos que moravam na cidade das Doçuras. Moravam em dez casinhas colocadas uma ao lado da outra. Amavam-se muito e saíam sempre juntos. As casinhas eram numeradas de um a dez e cada um dos ursinhos conhecia muito bem a sua casinha lendo o número da porta. Um dia, resolveram sair. todos juntos, para colher cogumelos. Vocês precisam saber que os…

ambiente de aprendizagem. Nesse projeto, terá 5 espaços, cada um com seu significado: • Canto dos Fantoches – O objetivo é pra que seja feito um teatro com fantoches. Nesse espaço terá uma moldura colorida e decorada feita de papelão ou madeira MDF para receber marionetes, dedoches e outros. Com almofadas coloridas divertidas e fáceis de ser transportadas para sentar, ideais para os momentos das histórias. Tapetes emborrachados antiderrapantes e antialérgicos coloridos por todo o…

com que o aluno descobrir quem esta imitando o som, trabalhando a percepção auditiva. *Cores e tamanho; foram utilizadas brinquedos com forma geométrica, onde foi trabalhada a percepção tátil, e noções geométricas. *Contando historia com fantoches; historinha dos fantoches com codinome de lipe, bia, onde se trabalhou letras a partir da repetição. Outra metodologia foi trabalhar os termos maior ou menor onde foram utilizados um papel grande onde os alunos desenhavam o coleguinha.…

conhecimento na área de artes. Para este projeto optei por utilizar o teatro, uma vez que ele permite envolver variadas linguagens artísticas e diferentes áreas de conhecimento, o que fortalece o seu caráter interdisciplinar, para se contar uma história, passar uma informação, etc, possuir a capacidade de envolver os participantes em um processo de criação, socialização e cooperação em grupo, promover interação intra e extra-pessoal dos alunos. E desenvolvendo um teatro não…

tarde, janelinha do tempo, chamadinha 13:30 Casinha Contação de história com o fantoche. Utilizar o modelo do fantoche que será confeccionado mais tarde com as crianças. 14:00 Música 14:30 Lanche 15:00 Multimeios Leitura do livro do projeto. 15:30 Inglês 16:00 Pátio Brincadeira livre no pátio. 16:30 Sala Pesquisa: Montagem do fantoche. Os alunos trarão um par de meias brancas e confeccionarão um fantoche. As professoras colarão bocas e olhos e as…