Historia Da Psicologia Moderna 1 Periodo Exercicios

partir dessa época, passei a me dedicar inteiramente ao ensino público. Em 1994 prestei concurso para a Universidade Federal do Amazonas, sendo aprovado para o Departamento de Métodos e Técnicas, do qual faço parte até o presente momento. Nesse período, lecionei as disciplinas: Princípios e Métodos de Supervisão Educacional, Currículos e Programas, Estágio Supervisionado em Supervisão Educacional, Expressão Cultural e Educação, Metodologia do Trabalho Científico, Metodologia da…

de carácter avaliativo tras um pouco da história da pedagogia desde a era primitiva até aos dias actuais. O objectivo e de compreender coco decorreu o processo de evolução de pedagogia e como ela era concebida ate a actualidade.. O trabalho esta organizado da seguinte maneira: Educação no Período Primitivo Educação no Período Oriental Educação - Período Grego Educação – período do renascimento História da Educação - Período Romano Educação no período moderno A metodologia…

1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais muito tem se discutido sobre o Estatuto da Criança e Adolescente e os avanços na questão de proteção a esses sujeitos. O presente projeto surge como ferramenta para fomentar discussões e tem como interesse central as mudanças ocorridas na legislação desde o Código de Menores de 1979 até o Estatuto da Criança e do Adolescente no que se refere as medidas socioeducativas. Constituem-se objetivos desse trabalho conhecer as alterações na legislação…

A Psicologia no Brasil Antonio Rodrigues Soares Conselheiro Federal Prólogo Já em franco desenvolvimento de suas atividades, o Primeiro Conselho Federal de Psicologia me encomendava a elaboração de uma HISTÓRIA DO CONSELHO. Era o ano de 1975. Por acreditar ainda muito cedo para se fazer história com os caracteres de isenção de ânimo, frieza de análise e objetividade absoluta de informação, fui deixando para mais tarde o início da empreitada, na certeza de que só os pósteros é que poderiam

curso de Psicologia do Centro Universitário La Salle – Unilasalle. Orientação: Profª Lúcia Rech Godinho CANOAS, 2014 FERNANDA GONÇALVES DE LARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I: RELATOS DAS OBSERVAÇÕES Aprovado pelo avaliador em 18/11/2014 AVALIADOR: ________________________________ Profª Lúcia Rech Godinho Unilasalle RESUMO O presente trabalho refere-se ao estágio de observação que obteve o total de sessentas horas de observação que ocorreu em três áreas distintas da…

A evolução do pensamento pedagógico [pic] A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO Ilustração: Milton Rodrigues Alves SUMÁRIO HISTÓRIA............................................................................................................................1 Pensar a escola, uma aventura de 2 500 anos – Márcio Ferrari…

faz presente na educação da criança e nas propostas educacionais defendidas pelos teóricos da psicologia e da educação. Para tanto, faremos uma breve retrospectiva histórica enfocando o lugar da atividade lúdica na educação, a apresentação das idéias dos principais teóricos que enfocam a ludicidade da educação e por fim considerações acerca do uso da ludicidade na educação e desenvolvimento da criança. 1. INTRODUÇÃO Vários estudiosos entre eles Piaget (1917), Winnicot (1953), já…

premiomargarete_capa.indd 1 29/6/2009 13:44:22 1 Experiências em Psicologia e Políticas Públicas livro_premio.indd 1 29/6/2009 11:52:35 2 livro_premio.indd 2 Experiências em Psicologia e Políticas Públicas - Caderno do I Prêmio Margarete de Paiva Simões Ferreira 29/6/2009 11:52:35 ISSN 2175-1072 3 Experiências em Psicologia e Políticas Públicas Caderno do I Prêmio Margarete de Paiva Simões Ferreira Rio de Janeiro, 2009 Realização:…

OS GRANDES PENSADORES A evolução do pensamento pedagógico [pic] A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO Ilustração: Milton Rodrigues Alves SUMÁRIO HISTÓRIA............................................................................................................................9 Pensar a escola, uma aventura de 2 500 anos – Márcio Ferrari SÓCRATES.......................................................................

Mari Nilza Ferrari de Barros Docente do Departamento de Psicologia Social e Institucional da Universidade Estadual de Londrina, PR Palavras-Chave: violência, exclusão, inclusão, cidadania, emancipação Este texto discute intervenção realizada no município de Londrina, envolvendo situações de violência praticada contra crianças e adolescentes. A intervenção é de caráter interdisciplinar, integrada pelas áreas de Direito, Psicologia, Serviço Social e Comunicação Social e…