Historia Da Psicologia Etapa 3

Conteúdo programático Unidade I  O que é Psicologia do Desenvolvimento?  Etapas do Ciclo Vital  História dos estudos sobre a criança  Teorias Psicológicas do Desenvolvimento Conteúdo programático Unidade II  Teoria Psicanalítica – Sigmund Freud  Teoria Construtivista – Jean Piaget Unidade III  Teoria Sócio Construtivista – Lev Vygotsky  Teoria da Pessoa Completa – Henri Wallon O que é psicologia do desenvolvimento?  Psicologia do Desenvolvimento é uma área de estudo…

De um lado, diferencia as funções e os meios que são apropriados às outras formas de conhecimento; do outro, apresenta o sistema geral de todas essas funções.  2- Estabelecer os limites do conhecimento científico: este não pode a tudo conhecer.  3- Buscar a natureza da ciência. Ao buscar sua natureza, a ciência se dá “em si”, como um fato. Ela se dá um objeto ideal.  A filosofia das ciências é uma modalidade da Epistemologia que pode ser chamada de “metacientífica”, em oposição…

Módulo 2 1) A Psicologia Industrial, Organizacional e do Trabalho em sua história, seus conteúdos, metodologias e etapas de evolução. Leitura Obrigatória: ALBERTO, L. C. F. R. O papel da Psicólogo nas organizações. São Paulo, UNIP, 2003. 36 p. (Coleção Cadernos de Estudos e Pesquisas – UNIP: série didática, v.9, n.2-002/03). Leitura para Aprofundamento: MALVEZZI, S. Psicologia Organizacional - da Administração científica à globalização: uma história de desafios. São…

Profissional ATPS ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Origens históricas da ética nos vários contextos culturais. Ética profissional. A regulamentação da profissão do psicólogo e os órgãos representativos da classe. Esta atividade é importante para que você inicie seu trabalho de elaboração do desafio. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Acessar o site do Conselho Regional de Psicologia (CRP).…

INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA EVOLUTIVA A Psicologia Evolutiva ou Psicologia do Desenvolvimento é à parte da Psicologia que se ocupa do estudo dos processos de mudança psicológica que ocorrem ao longo da vida humana. Mais precisamente aquelas que se relacionam aos processos de desenvolvimento das pessoas, a seus processos de crescimento e às suas experiências fundamentais e significativas. Tais mudanças têm relação com três grandes fatores: 1. a etapa da vida em que a pessoa…

PSICODIAGNÓSTICO 3 - ÁREAS DE ATUAÇÃO 4 - PROCESSO DE PSICODIAGNÓSTICO 5 - MÉTODOS DO DIAGÓSTICO 6 - CONCLUSÃO 7 - BIBLIOGRAFIA INTRUDUÇÃO: Psicodiagnóstico ou diagnóstico psicológico - É a área da Psicologia que trata da avaliação Psicológica. Os profissionais utilizam recursos específicos com objetivo de esclarecer alguma dúvida ou dificuldade no que diz respeito ao candidato, ou paciente. Esses recursos específicos estão à disposição…

TRANSPESSOAL Especialização em Psicologia Transpessoal Turma III Trabalho de Conclusão de Curso Estudo de Caso - Psicoterapia de Orientação Transpessoal Luciana Maria da Silva São Paulo 2012 SUMÁRIO 1 - A História e evolução da psicologia .............................................................3 2 – História e Origem da Psicologia Transpessoal.............................................6 3 - A Abordagem Integrativa…

Disciplina de Psicologia de grupos Sociais e subjetividade. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Ingrid Molesin RA: B93DGG-4 Disciplina de Psicologia de grupos Sociais e subjetividade. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – 2014 Modulo 1 Marxismo A História Marxista consiste em uma forma de escrever a História baseada numa filosofia da História com traços economicistas. Filosofia da História…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PROMISSÃO ATPS - Psicologia da Aprendizagem Título: A Psicologia e a Aprendizagem Alunos RA Conceição A. dos Santos 367268 Camila Nunes Carrilo 367253 Michelli Pacheco 367408 Tutora a distância Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Promissão 16/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo relacionar a importância da Psicologia para a educação, identificando os conceitos e princípios dos principais

(1), Eveline Bonki (2), Tania Moron Saes Braga (3), Ana Cândida Schier (4) RESUMO Este estudo tem como objetivo indicar um panorama geral sobre a produção de conhecimento no que tange os padrões para o desenvolvimento da narrativa oral, nos últimos quatro anos por meio de uma revisão bibliográfica sistematizada, voltada para a temática de intervenção em linguagem infantil, com o uso de narrativas orais. A revisão foi realizada em uma única etapa, com critérios específicos,…