Historia Da Pedagogia Resenha Franco

o intuito de propor alternativas técnicas para a solução de problemas ambientais gerados; a segunda, de autoria de Diego Vilanova Rodrigues, trata a questão da abolição e da reforma agrária, enfocando as implicações destes dois componentes da História política e social do país na conformação do Estado Nacional no Brasil Por fim, cabe ressaltar que este número do Caderno Prudentino de Geografia inaugura a versão eletrônica do periódico, que passa a estar disponível on-line,…

estimada em 3 milhões e 480 mil habitantes (IBGE, 2010), sendo 48% vivendo em Manaus (Manauara e Manauense), e uma densidade demográfica de 2,21 hab./Km². Possui hoje duas expectativas de economia, a Zona Franca criada em 1967 e o turismo ecológico em franco desenvolvimento. Alguns pólos de mineração, agricultura, pecuária e extração racional de madeira vêm se desenvolvendo. O Estado do Amazonas está situado no centro da Região Norte do Brasil, limitando-se ao norte com o Estado de…

e que se esmerou para comunicar os seus conceitos como se estivessem em uma sala de aula, diante dos nossos discentes ávidos por informação e formação. No primeiro capítulo, passeamos um pouco pela história da Educação e da Universidade com a nossa ex-Reitora Paula Caleffi, uma Doutora em História com larga experiência em Educação, que depois explica como é composto o sistema de Educação Superior no Brasil, passando pela exposição do modelo acadêmico utilizado pela Estácio, e…

aceitar a orientação de um tema difícil. Aos professores Arnaldo Contier e Celso Favaretto, que deram importantes contribuições ainda no exame de qualificação do doutorado, preparando a tese que originaria este livro. Aos colegas do Departamento de História da Universidade Federal do Paraná que foram generosos em me liberar das funções docentes por dois anos, para que eu pudesse me dedicar integralmente à pesquisa de doutorado. Aos funcionários dedicados e generosos dos inúmeros arquivos…

Luiz Eduardo Meneses de Oliveira A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA LITERATURA INGLESA: uma história do ensino de inglês no Brasil (1809-1951) Dissertação apresentada ao curso de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Teoria Literária.…

Curso de Graduação em Administração – Bacharelado – Cerro Largo 8 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA Neste contexto de reivindicações democráticas, a história da Universidade Federal da Fronteira Sul começa a ser forjada nas lutas dos movimentos sociais populares da região. Lugar de denso tecido de organizações sociais e berço de alguns dos mais importantes movimentos populares do campo do…

ELIANE APARECIDA GALVÃO RIBEIRO FERREIRA CONSTRUINDO HISTÓRIAS DE LEITURA: A LEITURA DIALÓGICA ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO NO INTERIOR DE UMA “BIBLIOTECA VIVIDA” ASSIS 2009 2 ELIANE APARECIDA GALVÃO RIBEIRO FERREIRA CONSTRUINDO HISTÓRIAS DE LEITURA: A LEITURA DIALÓGICA ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO NO INTERIOR DE UMA “BIBLIOTECA VIVIDA” Tese apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do…

problemática teórica marxista; b) em segundo lugar, sua natureza interdisciplinar, abrangendo desde testemunhos e tentativas de auto-análise dos editores da revista sobre a trajetória da publicação ao longo dos anos, até ensaios nos campos da história do pensamento político, filosofia, economia, teoria política, relações internacionais e sociologia da educação; c) por fim, sua perspectiva crítica já que praticamente todos os artigos reunidos nesta publicação trazem embutidos…

estamos destruindo a natureza; mas pouquíssimos percebem que há em curso uma verdadeira destruição dos seres humanos. Uma das maneiras mais seguras de destruir a humanidade é destruir as crianças e os adolescentes. Como veremos aqui, isto está em franco desenvolvimento. Muitos dos trabalhos científicos aqui citados foram-me sugeridos por amigos e colaboradores, especialmente Adolfo Neto, Alfredo Mansur, Anderson Paulino, Edson Dognaldo Gil, Juan Pablo, Pedro Tisovec, Tamara Gonçalves…

colocando-o a serviço da sociedade. Para tal, entende ser necessário provocar um papel ativo desse sujeito da/na educação. Sob esse diapasão, há necessidade de se promover a participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história, priorizando a autonomia, a problematização e a conscientização, materializando assim aquilo que epistemologicamente se entende por educação. De acordo com a identidade da Universidade Estácio de Sá e sua interpretação sobre os conceitos…