Historia Da Obesidade

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC CURSO DE FISIOTERAPIA CRISTIANE BÁRBARA JAELINE OBESIDADE MÓRBIDA ITABUNA-BA 2010 CRISTIANE BÁRBARA JAELINE OBESIDADE MÓRBIDA Trabalho Acadêmico apresentado á Faculdade de Tecnologia e…

OBESIDADE INFANTIL CAROLINE FLAK BRUNA FERREIRA FERNANDA KOVALSKI GABRIELLE OCHONSKSI OBESIDADE INFANTIL A obesidade é uma doença complexa, multifatorial, caracterizada por excesso de tecido adiposo, determinado pela interação Dietéticos, dos fatores culturais, comportamentais. genéticos, físicos e OBESIDADE INFANTIL • O manejo da obesidade na infância é um desafio, pois está associado à mudança de hábitos familiares, principalmente dos pais, juntamente entendimento da com a

da linha da pobreza, sendo as Regiões Norte (36,2%) e Nordeste (48,8%) mais pobres do que as Regiões Sudeste (17%), Sul (18,3%) e Centro-Oeste (22,3%). Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), assim como a fome e a desnutrição, a obesidade está tomando proporções de epidemia, com mais de 1 bilhão de adultos com sobrepeso, sendo 300 milhões de obesos. As crianças com sobrepeso chegam a 17,6 milhões (OMS, 2003). São consideradas obesas as pessoas que possuem Índice de Massa Corporal

Avaliar a prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças, adolescentes, adultos e idosos brasileiros das regiões Nordeste e Sudeste; MÉTODOS. Avaliação antropométrica de 17.184 pessoas, estudadas na Pesquisa sobre Padrões de Vida (PPV) realizada pelo IBGE em 1996/97, através do índice de massa corporal sendo usados como limite para sobrepeso e obesidade os valores propostos por Cole et al. por permitirem uma continuidade de critério de sobrepeso e obesidade na infância,…

intuito de saber como era efetuado o atendimento, dificuldades, soluções e objetivos da função de nutricionista no referido local. Objetivo: Atendimento ao paciente em todas as áreas, com base em história clínica. No local existe a utilização de prontuário, com perguntas e respostas sobre a história clínica do paciente e da família. Para facilitar o atendimento este prontuário é mantido na instituição, em arquivo. É feito levantamento do mesmo a cada consulta do paciente com o…

nutrição: métodos de avaliação de sobrepeso e obesidade / condicionamento físico Quem é obeso? Esta pergunta pode ter duas interpretações. Uma delas, de caráter diagnóstico: “qual o limite entre uma pessoa não obesa e uma pessoa obesa” e outra, de cunho epidemiológico: “quantos obesos existem em um ou outro estrato populacional”. Analisarei, por ordem, primeiro como determinar o limite entre pessoas normais e pessoas com obesidade. Isso permitirá uma…

ESTUDO DA APLICABILIDADE DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DA OBESIDADE1 STUDY OF APPLICABILITY OF COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY IN THE TREATMENT OF OBESITY TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DA OBESIDADE CARINA DUZIONI MENGUE2 Endereço para a revista: Rua Melvin Jones, 69 – Apto 107 - Edifício Stadium – Comerciário – Criciúma – SC CEP: 88.802-230. Telefones: (48) 3447-2885 – (48) 99626418 E-mail: carina.psi@bol.com.br Endereço para…

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será incorporado no

OBESIDADE INFANTIL Causas Diversos fatores podem causar obesidade infantil. Entre as mais comuns estão fatores genéticos, má alimentação, sedentarismo ou uma combinação desses fatores. Além disso, a obesidade em crianças também pode ser decorrente de alguma condição médica, como doenças hormonais ou uso de medicamentos a base de corticoides. Fatores de risco Alguns fatores podem aumentar o risco de obesidade em crianças e adolescentes. Veja: Dieta desequilibrada, rica em fast foods,…

sua família. OBJETIVOS: Oportunizar o conhecimento do cardápio escolar discriminando os alimentos com suas respectivas vitaminas e seus benefícios para o desenvolvimento intelectual e físico. LEVANTAMENTO DE CONTEÚDOS: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Música. RECURSOS: Revistas, livros, filmes, internet, modelos de cardápio. ESTRATÉGIAS: * Trabalhar texto de sensibilização sobre a importância de uma alimentação saudável. (Português e…