Historia Da Musica Na Educação Infantil

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO INFANTIL ANA MARIA LOURENÇO RONDONÓPOLIS-MT 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO INFANTIL ANA MARIA LOURENÇO Pasta de Estágio Supervisionado, elaborado pela acadêmica Ana Maria Lourenço à orientadora professora Adriana Tiberry – Faculdade Albert Einstein.

RAMALHO VINUTO FIGUEIREDO A HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA NO ENSINO BÁSICO DO BRASIL Araruama Maio de 2015 INTRODUÇÃO O Ensino da Arte nas Escolas Brasileiras, remonta do século XIX, com a chegada da Família Real no Brasil e a abertura da Academia Imperial de Belas-Artes que, por ordens de D. João VI. Desde então ainda é um tema extremamente discutido por educadores, das mais diversas áreas do conhecimento. Sempre inserida no âmbito artístico, a música esteve…

INTRODUÇÃO O Trabalho de portfolio a seguir irá descrever a importância da interdisciplinaridade na educação infantil, tendo como base os textos “Uma abordagem integrada da aprendizagem”, Harlan. JP. Rivkin,S.M, e o livro infantil “As Tranças de Bintou” escrito por Sylviane A. Diouf. O objetivo de te trabalhe é capacitar-nos para o desenvolvimento de tarefas interdisciplinares as quais irão sempre nortear a nossa

tema central cantigas de roda. No entanto não basta querer trabalhar a música, mas sim, buscar cada dia mais o conhecimento sobre a música, para que motive a criança a querer ouvir, pois sabemos que antes de tudo devemos fazer uma sondagem do que nossa criança já sabe sobre determinado tema a ser explorado. Ressaltar a importância das cantigas de roda na Educação Infantil, observar se o professor de educação infantil insere a música através das cantigas de roda, verificando a…

relacionamento entre a teoria e a pratica vivenciada na Educação Infantil.......12 Atividade 5Como se organiza o trabalho didático na escola..............................13 Atividade 6 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil...................................................................................................................16 Atividade 7 Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma copia da rotina/…

.............3 2 PROJETO DE ENSINO ..........................................................................................5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE................................................5 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA ................................................................6 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA........................................7 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA..............................................................

LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO ALUNA ALUNA ALUNA ALUNA NOME DA CIDADE 2011 NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX NOME DA ALUNA – RA: XXXXX LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS MÓDULO: LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO TUTOR: XXXXXXXXX Xxxxxxxxxxx - XX 2011 RESUMO O trabalho de Laboratório tinha com sugestão temas relacionado com os conteúdos estudados no Módulo – Linguagens, Artes e Educação pelo…

MÚSICA A Música na Educação Infantil Juliana Araújo Fernandes Pedroso, acadêmica 7º período do curso de pedagogia na Faculdade Educacional da Lapa. E-mail: julianaaraujofpedroso@windowslive.com Telma Soares Malaquias, Acadêmica do 7º do curso de pedagogia na Faculdade educacional da Lapa. E-mail: telmasoaresmalaquias@ig.com.br Profa. Sandra Eleine Romais Leonardi Email: avaliador11tcc@hotmail.com Minicurrículo: Professora

estágio na Educação Infantil, incluindo todo o processo, desde a caracterização do espaço, o público alvo, a estratégia de intervenção, a forma de análise das intervenções bem como a abordagem utilizada na aplicação. Buscamos ainda através da intervenção, contribuir de forma significativa na instituição por meio de contação de história; brincadeiras; músicas que trabalham coordenação motora, lateralidade, entre outros; atividades de fixação e auxilio nas atividades corriqueiras que a…

EXPERIÊNCIAS DE UM ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UM SONHO DE CRIANÇA. MORAIS, Lorena R. de Alencar S. (Graduando em pedagogia na UFPI) RESUMO Esse trabalho é resultado da experiência vivenciada na disciplina de Estágio Supervisionada III - Educação Infantil, inserido no currículo do curso de pedagogia da Universidade Federal do Piauí para auxiliar na formação de futuros pedagogos. O estagio é um importante instrumento de formação de professores, ensinando…