Historia Da Musica Na Educação Infantil

séries iniciais do Ensino Fundamental. A imensa maioria das propostas curriculares que orienta o trabalho pedagógico dos professores de educação básica tem nas disciplinas acadêmicas tradicionais sua principal fonte de conteúdos e de organização dos conhecimentos. As crianças, já nas primeiras séries do fundamental, têm aulas de Matemática, Ciências, História, Artes e assim por diante. Mesmo que todas essas aulas sejam dadas pela mesma professora, cada uma tem seus momentos e formas…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas E Sociais – CCH Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental e Pedagogia - Licenciatura Unirio/Cederj/UAB ESTAGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO I Nome: Angélica Cristina Guedes Matrícula: 20082608523 Pólo: Bom Jesus

Projeto: Música na Educação infantil. Eixos: Música, Movimento, Arte, Matemática e Linguagem Oral/ Visual. JUSTIFICATIVA: Um projeto geralmente é baseado no contexto do ambiente escolar, através de observação e investigação na instituição. A partir do diagnostico nota- se a deficiência ou necessidade de um projeto a ser desenvolvido intervindo nas praticas pedagógicas do educador. Com este tema, analisamos como as crianças apreciam, cantam, gesticulam e se movimentam ao ouvir uma…

literaturas especializadas em educação relacionada à importância que a música tem no aprendizado de crianças que estão na educação infantil. A música é um fator muito importante na vida do individuo. Todos ouvem, apreciam, compartilham, mas poucos sabem de sua importância e em que ela pode contribuir. Ela nos traz alegria e tristeza, sensação de vitória, recordações e saudades, é lazer. A música é algo que nos toca. É importante na vida dos seres humanos. Sendo assim, a música possui um…

Unidade:  Sesi escola várzea-grande Professor: Martins Souza Disciplina: Integradas Turma: Educação Infantil I B Período: 02/05 á 31/05 Objetivo:  Realizar o ritmo corporal com dinâmicas, estimulando os movimentos corporais; Contar histórias infantins, onde a criança participe das histórias desenvolvendo sua imaginação e criatividade; Trabalhar os números através de pesquisas e registro; Conversar com os alunos sobre o dia do trabalhador e enfatizar

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

Música , educação infantil e a prática em sala de aula Loraides Alline Macieli Josiane Schueda Raiserii Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música como uma ferramenta no processo de ensino aprendizagem de crianças da educação infantil. Pretendeu-se investigar a presença da música na escola de Educação Infantil da rede pública de ensino e qual a posição dos professores em relação ao ensino com música. Apresentaremos no desenrolar deste, reflexões sobre a importância da

são de curiosidade das crianças e quais são pertinentes no cotidiano para alcançarmos objetivos significativos de aprendizagem. Entre variados temas, podemos destacar os animais como objeto de grande interesse coletivo, presente em músicas, brincadeiras e histórias as quais possuímos grande variedade de títulos disponíveis em nossa biblioteca. Elencar o tema Animais como objetivo de trabalho com os pequenos vai muito além da mera representação de sons, imitação e…

DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): Idalina de Almeida RGM: 053.3979 Ledjana Lima dos Santos Sousa RGM: 053.3976 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal Instituição: Escola Municipal Menino Jesus Conteúdo: Desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo (Teatro com fantoches, Música, Historia infantil, Pintura). Carga horária: 16 h Competências…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA TATIANA BATISTA GUIMARÃES Juiz de Fora 2014 Tatiana Batista Guimarães OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA ENCAMINHAMENTO FÁBIO RODRIGUES SOUZA Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................