Historia Da Matematica No Brasil Linha Do Tempo

LUÍS CLÁUDIO SILVA DA ROSA A HISTÓRIA DA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: A EVOLUÇÃO DA SUA RESOLUÇÃO FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE RIO DE JANEIRO - NOVEMBRO - 2002 LUÍS CLÁUDIO SILVA DA ROSA A HISTÓRIA DA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: A EVOLUÇÃO DA SUA RESOLUÇÃO

levantamento de informações da Indústria “Manaus Indústria de Estofados Ltda.”, que atua no ramo de estofados e colchões , e relaciona dados relevantes sobre sua fundação, constituição, história, ramos de atividades, características administrativas, tecnologias utilizadas, forma de comunicação, economia e mercado, matemática aplicada e administração de recursos materiais e patrimoniais. Palavras Chaves: Espuma,Couro Sintético,Plásticos, Madeira. SUMÁRIO…

Historia da Telefonia O telefone, este objeto que fascinou o mundo, no final do século XIX e hoje parece tão familiar, é o resultado de muitos esforços e invenções para conseguir que a voz humana fosse transmitida através de longas distâncias. Sua história teve início na oficina de Charles Williams, localizada na cidade de Boston, e onde também trabalhava Tomas A. Watson, pessoa que sentia entusiasmo e simpatia por coisas novas, e se dedicava, em tempo integral, à invenção e ao…

ESPAÇO E FORMA AS FORMAS GEOMÉTRICAS Ariane Uller Prestes Bruna de Souza Professora Fernanda Francener Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0264) – Prática Módulo I 10/06/2015 RESUMO A geometria é um conteúdo muito conhecido e abordado dentro da matemática, e por ser tão complexo não percebemos que ela nos rodeia a todo o momento, ela esta presente constantemente no nosso cotidiano, desde a arquitetura de casas e prédios á objetos bem…

Examinadora do Departamento de Matemática – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em Matemática. Orientadora: Ms. Chiara Maria Seidel Luciano Dias Co - orientador: Rogério dos Reis Gonçalves SINOP 2009 POLYANNA POSSANI DA COSTA UM ESTUDO SOBRE A TEORIA LOCAL DE CURVAS PLANAS: DIEDRO DE FRENET Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Matemática – UNEMAT, Campus…

Sempre que é possível, eu gosto de começar um conteúdo novo com uma história relacionada ao tema em questão. Na verdade, o que pretendo apresentar neste artigo, é muito mais do que uma simples história, é uma verdadeira “Epopéia Matemática”, que se desenrolou por pelo menos 2500 anos em vários cenários diferentes. Para os apaixonados pela matemática, e até para quem não vê a matemática com bons olhos é um prato cheio, pois esta história é ligada a temas muito interessantes, que…

Estudantes adultos, na maioria desempregados. Muitos deles, distantes da terra natal e com anos de experiência no mercado de trabalho não especializado. Em comum, a vontade de recuperar o tempo perdido nos estudos, interrompidos pela necessidade de trabalhar. Era esse o perfil da turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para a qual lecionava em 2003 o Professor Nota 10 Ricardo César, do Centro Educacional dos Pimentas, em Guarulhos, São Paulo. Não por acaso, as primeiras aulas de…

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Vera Lúcia Lúcio Petronzelli vpetronzelli@gmail.com Todo processo educativo tem como meta alterar comportamentos humanos para que, de forma mais disciplinada, o homem consiga avanços consecutivos ou produtos mais eficientes na resolução de suas necessidades ou problemas.1(NAGEL, s.d.) ALFABETIZAÇÃO e EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: QUAL É A NOSSA CONCEPÇÃO? Dentro desse mesmo espírito de ruptura em relação a um processo educativo que retira da escola o seu principal papel, o

PROJETO CALCULANDO PERIMETRO E ÁREAS COM O USO DO TANGRAM Professor: Marcelo André Hortencio Disciplina: Matemática Series: Ensino Fundamental II e Ensino Médio TANGRAM É um jogo muito utilizado pelos professores de matemática para apresentar aos alunos, formas geométricas, trabalhando com a lógica e criatividade, retas, segmentos de retas, pontos e vértices. É um instrumento pedagógico que desenvolve aprendizagem baseada nos ambientes do…

Universidade Severino Sombra – Didática da Matemática – Prof. Ilydio Pereira de Sá OS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Ilydio Pereira de Sá1 1. Introdução Aprender sem pensar é trabalho perdido. Confúcio ( 551- 479 a. C. ) – Filósofo Chinês É natural que nossos alunos sintam mais prazer quando estão envolvidos em atividades desafiadoras e que permitam a descoberta. É o que chamamos de heurística. Para isso precisam de estímulo, de motivação, de