Historia Da Ludicidade No Brasil

1 A LUDICIDADE NO ENSINO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS 1 2 Niedja Liano de Oliveira Santos- UFRPE-UAG Norma Abreu e Lima Maciel de Lemos Vasconcelos EIXO TEMÁTICO 6. Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas RESUMO O presente trabalho versa sobre uma pesquisa de iniciação à docência, que vem sendo executada em uma escola municipal da cidade de Garanhuns-PE. Objetiva a metodologia lúdica para o ensino das estruturas aditivas (adição e subtração) dos…

esboçar as possibilidades de uma " nova Educação Física". Um trabalho, que segundo o autor, pretende ser um ponto de partida para a superação das diversas concepções de Educação Física vinculadas a ideologia dominante. Com uma breve passagem pela história, podemos compreender que certas tendências pedagógicas não se incorporaram no trabalho docente do professor de educação física por acaso. O período militarista pós 1964 deixou marcas tecnicistas no trabalho de muitos…

manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais. Ensino Fundamental (dos 11 aos 14 anos): Ministrar em 01 mês, 08 aulas de capoeira nos alunos da 6ª série do ensino fundamental. Objetivos específicos Espera-se que ao final do ensino fundamental os alunos sejam capazes de conhecer, valorizar e respeitar as regras e a história da capoeira no Brasil. Conteúdo…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 1. Identificação da instituição: 2. Carga horária:8 horas(2 planos de aula de 4 horas) 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Equipe pedagógica 4. Temática – conteúdo: Ludicidade: Laços de família é igual a infância saudável 5. Introdução: Esse projeto propõem a interação entre família e escola e será dividido em duas etapas a primeira etapa será realizada na semana do dia das mães e a segunda etapa na…

sentido, este trabalho objetiva investigar a contribuição do lúdico no processo ensino-aprendizagem utilizando-o como estratégia de ensino para obtenção de uma aprendizagem significativa no Ensino Infantil. Tendo como objetivo geral investigar como a ludicidade contribui para a aprendizagem de crianças da Educação Infantil e de modo específico identificar as atividades lúdicas desenvolvidas na Educação Infantil, caracterizar as atividades lúdicas presentes na Educação Infantil, assim…

facilitar o processo de aprendizagem do aluno, uma vez que a música estimula o raciocínio espaço-temporal, fazendo as crianças lembrarem-se do aprendizado já ensinado, tornando os permanentes. Levar a criança a contar e a escrever suas próprias histórias e encorajá-la a colocar seus sentimentos para fora e ao mesmo tempo levá-las a buscar seu próprio conhecimento. Neste mesmo âmbito não podemos deixar de falar da expressão corporal que é essencial na educação da criança e que a estimula…

elaboração de movimentos com criatividade. A música e a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silencio. (BRASIL, 1998, P.45) A música contribui muito para o crescimento e amadurecimento da criança, pois, as mesmas entram em contato com o seu mundo interno e externo. Na fase da Educação Infantil a criança é muito ativa e agitada, e por meio dos…

refletir e investigar questões antes de resolvê-las, permitindo que o mesmo conclua fatos, mas que antes, aprenda a levantar hipóteses. Pretende-se com este artigo justificar que a inserção da ludicidade na aprendizagem tem importância relevante como facilitador na aprendizagem, identificando esta ludicidade como recurso pedagógico essencial para uma aprendizagem inovadora, destacando os prós e os contras desta prática, pois a educação de forma apenas tradicional, já não consegue prender…

interdisciplinar INDIVIDUAL BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Reflexão e Pesquisa, Ludicidade e Educação, Alfabetização e Letramento. Profs. Rosely Montagnini, EdilaineVagula, Raquel Franco, Laura Celia Cabral; Tutora eletrônica: Cassandra Lemes Caldas Tutor(a) de sala: SETE LAGOAS 2013 Sumário…

de aprendizagem. Como um suporte a prática pedagógica de educadores a tempos se tem discutido sobre o lúdico e suas contribuições no processo educativo, de forma alegre e dinâmica muitas são as práticas lúdicas: jogos, brincadeiras, contação de histórias, cantigas de rodas, teatro de fantoche, dentre outras. Todas essas atividades despertam em quem as vivências um mundo de imaginação, criatividade e alegria na construção do processo ensino aprendizagem do aluno. Percebe-se que apesar…