Historia Da Literatura No Brasil

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL – FACETEN INSTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Ivana Netto Pereira Marques Laura Belchior da Cunha LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM MUNDO DE IMAGINAÇÃO Catalão - GO 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL - FACETEN INSTITUTO EDUCACIONAL…

pois é considerada o primeiro documento da literatura no Brasil, conhecendo os principais autores do Quinhentismo,com a sua importância cultural a sociedade brasileira. Apresentação do Tema Quinhentismo é a denominação genérica de todas as manifestações literárias ocorridas no Brasil durante o século XVI. Ou seja, a introdução da cultura europeia em terras tupiniquins. A carta de Pero Vaz de Caminha, é considerada o primeiro documento da literatura no Brasil.Tem como tema central…

Avaliativo Disciplina: História da Literatura Brasileira Aluna: Janine de Bellis Rodrigues da Silva Turma: LTN4 Análise da obra Iracema no âmbito da História da Literatura Brasileira A preocupação do estudo da literatura brasileira foi iniciada pelos europeus, onde se relaciona nossos poetas brasileiros à literatura portuguesa. Os dois primeiros estudos da literatura, ainda considerada portuguesa, foram feitas por Friedrick Bouterwek e Sismond de Sismondi, quando o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA ARTIGO A QUESTÃO DO DIREITO E DA DISTRIBUIÇÃO DA JUSTIÇA NA OBRA LITERÁRIA OS SERTÕES, DE EUCLIDES DA CUNHA ÂNGELA PEREIRA DA SILVA OLIVEIRA UBERLÂNDIA-MG 2012 ÂNGELA PEREIRA DA SILVA OLIVEIRA ARTIGO A QUESTÃO DO DIREITO E DA DISTRIBUIÇÃO DA JUSTIÇA NA OBRA LITERÁRIA

A literatura de cordel começou com o romanceiro luso-holandês da Idade Contemporânea e na época do Renascimento. Foram os portugueses que introduziram o cordel no Brasil, e na segunda metade do século XIX os folhetos já possuíam características próprias brasileiras. Os temas incluíam fatos do cotidiano, episódios históricos, lendas, temas religiosos, e etc. Originalmente os produtos raramente iam além de dois grandes fólios dobrados em quatro, sendo que muitas vezes o papel era de má qualidade.

Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo Professora da Universidade Estadual de Campinas Regina Zilberman Doutora em Letras pela Universidade de Heidelberg Professora da Pontifícia Universidade Católica — RS LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA História ε Histórias 6 edição editora Ática Gerência editorial Jiro Takahashi Coordenação editorial Benjamin Abdala Junior Samira Youssef Campedelli Preparação de texto Renato Nicolai ARTE Projeto gráfico (miolo) Antônio…

ANA CLAUDIA DA COSTA E SILVA RA: 402573 ELISÂNGELA LOPES NEVES RA: 384898 FERNANDA SILVA PAULA RAMOS RA: 400082 PATRICIA RAMOS FRANCISCO RA: 367771 REGIANE DOS SANTOS PAIXÃO RA: 398816 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS ABRIL – 2015 TEMA A importância da literatura na educação infantil, o habito de ler, de que maneira a leitura contribui para o desenvolvimento da criança. JUSTIFICATIVA Nosso projeto de pesquisa parte da necessidade de que o livro se…

TRABALHO DE LITERATURA MONTEIRO LOBATO Aluno: Alex Luiz Leite Pereira Turma: 601 Ano: 6 Data: 24/04/2014 Professora: Vivianne. MONTEIRO LOBATO VIDA E OBRAS MONTEIRO LOBATO (José Bento), escritor brasileiro (Taubaté, SP, 1882 São Paulo, 1948). É considerado o principal autor de literatura infantil em língua portuguesa. Livros como Caçadas de Pedrinho, Memórias da Emília e…

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A literatura infantil proporciona às crianças um desenvolvimento mais agradável, quando esse contato acontece desde cedo auxilia no desenvolvimento da criatividade, criticidade, sensibilidade, e nos processos de aquisição da linguagem oral e escrita, neste processo a escola e a família possuem papel fundamental, auxiliando o professor para que juntos possam contribuir na formação do leitor literário. Diante da importância que o contato com a literatura…

ATPS- LITERATURA INFANTIL ETAPA I 1.1 O ato de ler está presente dentro dos muros das escolas e está diretamente relacionado com a “decifração dos códigos” da escrita. Entretanto, existem outros tipos de leitura além desse. Acredito que o significado de leitura vai além do simples conceito de decifrar sinais gráficos. O ato de ler é uma atividade de apropriação de significados e atribuições de sentidos experimentados pelo leitor. Aprendemos a ler, lendo e vivendo, a partir do…