Minha escola tem história

histórico Estabeleceu-se uma parceria com o propósito de desenvolver um projeto voltado à valorização da memória da escola pública. A atuação conjunta de professores e alunos no registro e socialização de suas histórias e da história da escola e comunidade permite a aproximação entre esses grupos, promovendo o respeito mútuo e a valorização pessoal. A divulgação da história da escola por meio das histórias das pessoas, para a comunidade e sociedade em geral possibilitará a valorização desta instituição na história da educação, o seu engajamento social e co-responsabilização por sua condição. O projeto Nossa Escola tem História tem como os objetivos específicos:• Mobilizar os educadores para que contem suas histórias de vida;• Realizar um projeto de memória sobre a história da escola e da comunidade para incentivar o estreitamento do vínculo entre a escola, educadores, alunos, familiares e comunidade;• Promover um novo olhar sobre o conceito de história por meio do registro das histórias de vida das pessoas envolvidas na proposta;• Fomentar o uso do ambiente virtual para o registro das histórias;• Promover o registro das histórias com o uso de diferentes mídias;• Contribuir para a valorização da escola e da cultura local através da produção e divulgação de histórias de vida de pessoas da comunidade escolar;- Contribuir para o fortalecimento da identidade da escola e de seus protagonistas. Atividade Ensino Local Aragarças, Centro Oeste/Goiás, Brasil Links…

A História das Escolas Durante muito tempo, a escola foi um privilégio para poucos. Ao longo da nossa vida, temos uma rotina que organiza o nosso tempo e determina as atividades que realizamos ao longo de todo um dia. Para a criança, principalmente no Ocidente, a escola aparece desde muito cedo como um dos espaços que orienta as suas ações no dia a dia. Sendo tão acostumados a esse tipo de situação, podemos imaginar que muitas crianças encarem sua presença na escola como algo…

A escola e sua história A instituição escolar EMEF”Oswaldo Campos, foi fundada em 04 de abril de 1986, tendo como fundador Natal Abadio de Lacerda. Foi criada pelo Decreto Lei n° 1291, na administração do prefeito Doutor Thomas Antonio Scandiuzzi. Está situada na Avenida Antonia Rios Quércia, nº1479, no Bairro Celso Torrezan, Cep 14550000, Aramina SP. A escola está localizada no Conjunto Celso Torrezan, bairro este onde se concentra um grande número de alunos, região calma, com…

A ESCOLA E SUA HISTÓRIA – ATIVIDADE 1 - CARGA HORÁRIA DE 10 HORAS 1. O nome da Escola e a origem desse nome? Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Coronel Olímpio Cunha, a escola recebeu esse nome devido á um Coronel Militar que residia no Bairro de Santana e tinha o objetivo de construir uma linha férrea naquele lugar para escoar a produção do estado, porém não deu muito certo e ele resolveu da baixa, mas todos dali só o chamavam de Coronel, então começaram a Nascer…

A escola e sua história A creche/escola vovó Helena Sossai, esta localizada na rua libério zandonade, n° 85, bairro vila Betânia, venda Nova do Imigrante- ES, CEP: 29375-000 telefone/fax: 28 3546-3620, e-mail: escolavovohelenasossai@gmail.com, Funcionando integralmente a entidade mantedora é a prefeitura municipal de Venda Nova do Imigrante. A sua volta existem varias residências. Alguns alunos moram perto da escola e outras utilizam o transporte escolar municipal a maioria…

Obras Públicas, Antônio D'Amorim. Para este prédio, transferiu-se o “Lyceu, a Escola Normal e a Diretoria da Instrução Pública (1887), o Museu Botânico (1888), a Biblioteca Pública, o Arquivo Público e o Setor de Estatística e Obras Públicas (1889), a Assembléia Legislativa, o Tiro de Guerra e o Grupo Escolar Barão do Rio Branco”. Estas são apenas algumas das instituições que aí funcionaram. Em 1890, o Governador Augusto Ximenes de Villeroy, extinguiu o Lyceu Amazonense através…

Fundação da escola comercial de Sumé, hoje colégio estadual José Gonçalves de Queiroz. Entre 1958 e 1959 foi instalada na cidade de Sumé, a escola comercial pela fundação padre Ibiapina de João Pessoa, cujo presidente era o professor Afonso Pereira. O curso a ser implantado era o curso comercial básico, profissionalizante, a nível ginasial. A escola recebeu o nome de Lafaguete Beaufort e ficou funcionando no então grupo escolar Desembargador Feitosa Ventura, no turno da noite, pois…

Sússia. Cultura: Jiquitaia JIQUITAIA: A Jiquitaia é uma dança proveniente dos escravos, cuja historia tem raízes em Almas, formando parte precisa da identidade cultural de seu povo. Um misto de festa do Divino Espírito Santo, sussia e ritmo de tambores com cantorias bem entoadas, a dança faz simulações de toques às vezes íntimos ou simulações de uma operação “mata insetos” pelo corpo. Assim é dança do grupo Jiquitaia de danças típicas de Almas, que já realizou apresentações em varias…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: NOTAS PARA UMA REFLEXÃO Paulo Rennes MARÇAL RIBEIRO (*) RESUMO O autor faz um estudo sobre os aspectos mais importantes da história da educação escolar no Brasil, desde o período colonial até o final do regime militar, buscando estabelecer uma ligação entre cada período histórico e a legislação educacional em vigor. O período colonial brasileiro, baseado na grande propriedade e na mão-de-obra escrava, contribuiu para o florescimento…

JUSTIFICATIVA: Sabemos que a historia e a cultura, da realidade na qual a criança está inserida, é de suma importância para a eficácia do trabalho pedagógico, haja vista que o atual objetivo da Educação Infantil é o foco na sua identidade, na sua formação integral. A criança busca compreender o mundo e a si mesma, testando de alguma forma as significações que constrói, modificando-as continuamente em cada interação, seja com outro ser humano, seja com objetos. Em outras palavras, a…