Historia Da Educação Fisica Introdução

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1) 89-109 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Impolcetto,; Fernanda Moreto Impolcetto,; Aline Di Thomazzo; Ana Cristina Bonfá Barros; Sá; André Minuzzo de Barros; Carolina Strausser Sá; Gisely Rodrigues Brouco Rodrigues; Terra; Heitor Rodrigues; Janaina Terra; Laércio Schwantes Iório Venâncio;…

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nome: Elka Dutra Damásio Turma: 6º2 Professora: Tânia Soares Disciplina: Educação Física Entrega: 09/03/15 Tema: Handebol Introdução Esse trabalho fala sobre um esporte que está se tornando cada vez mais popular no Brasil. É o Handebol, hoje em dia, cada vez mais as pessoas estão se interessando por esse esporte, pois querem aprender mais sobre ele. Neste trabalho contém a história do Handebol,…

1.INTRODUÇÃO A atividade circense pode ser utilizada de maneira interdisciplinar e nas aulas de Educação Física trabalhando as habilidades motoras, o desenvolvimento físico e cultural, a integração, a reiteração do conceito de cidadania e a valorização da tradição oral e da cultura popular. Há uma necessidade de conteúdos diversificados no ensino de Educação Física, inicialmente, a disciplina estava sempre voltada a aspectos ligados ao plano físico motor, no aperfeiçoamento técnico e no…

KATIA FONSECA EDUCAÇÃO ESPARTANA TOLEDO, PR 2014 KATIA FONSECA EDUCAÇÃO ESPARTANA Artigo de pesquisa científico, apresentado sob a supervisão do Professor Gabriel, da disciplina de História da Educação I, como requisito parcial para trabalho do bimestre. TOLEDO, PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 EDUCAÇÃO ESPARTANA 5 3…

Grécia Antiga  Ginástica Introdução :  1. Ginástica – gymnadzein “Treinar’’ A denominação ginástica, foi ainda inicialmente utilizada como refêrencia aos variados tipos de atividades física sistematizadas. Historia, surgimento e evolução da ginastica grega  Na Grécia antiga, a ginástica era praticada nas chamadas palestras e nos ginásios, junto a filósofos e artistas. Helenismo Estilo que nasceu pela busca do corpo são, mente sã e do ideal da beleza humana Apoxymenos em bronze…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Frederico Westphalen/RS 2014 EDINEIA RENATA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II -EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 6° semestre.…

RODRIGO ALEX INTRODUÇÃO Para compreender a atividade física nos dias de hoje é muito importante que façamos uma breve viagem ao tempo desde a época da pré-história até os dias atuais com o intuito de observar de outra forma o desenvolvimento do exercício físico. Para esse primeiro momento, vamos apontar o período pré- histórico, e a prática de atividades físicas na pré-história que era utilizada por pura necessidade de uma forma espontânea e

A RECREAÇÃO COMO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Rosemeire Mores Cruz Resumo O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, no qual busca - se investigar como a brincadeira e a recreação podem ser utilizada nas aulas de Educação Física, baseando-se nos estudos de diversos autores citados como Vygotsky, Freire, Ariès, Kishimoto, Negrine, dentre vários outros autores citados ao longo desta pesquisa. Através da brincadeira nas aulas de Educação Física poderemos oferecer…

em especial dentro da escola surgiu a necessidade de promover atividades direcionadas à educação ambiental, uma vez que cabe ao educador a responsabilidade de acordar o aluno para o bom senso de descobrir dentro de si a alto confiança e potencialidade para o exercício da cidadania, desencadeando posturas e atuações mediante as dificuldades sócio ambientais. Geral Objetivo: Inserir o conceito de educação ambiental nas diversas áreas do conhecimento. Objetivo Específico:…

Ministério da Educação Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática Diurno Centro de Formação de Professores Outubro 2007 1 Dados Gerais Reitoria Reitor: Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif Vice-Reitor: Prof. Silvio Soglia Pró-Reitora de Graduação: Prof. Dinalva Melo Centro de Formação de…