Historia Da Educação E Pedagogia Aranha

Ramon 2 Fernanda Meireles 3 Jhully Rosas4 Rodrigo Soares 5 Thaís de Moraes6 A educação passou por várias transformações até chegar ao ponto em que se encontra. Na antiguidade o conhecimento era passado de forma assistemática, isso se deu até em meados da Idade Média, pois logo foi visto que as crianças eram tratadas como “pequenos adultos” e que não tinham uma atenção específica voltada para a sua formação. A educação sistemática era oferecida pela igreja de maneira restrita, onde…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado II do curso de matemática foi realizado na EEEFM “Graça Aranha” situada na rua Hermann Roelke, 131, centro de Santa Maria de Jetibá. A primeira etapa do estágio consiste numa observação realizada nas dependências da escola, e a segunda num processo de intervenção com aulas de reforço, ocorridas nas quintas-feiras à noite. Tem como principal objetivo o de adquirir experiência com as situações vivenciadas no ambiente escolar e aprender com…

Disciplina: História da Educação Aluna: Inara Vieira Análise dos capitulos 2 e3 : História da Educação e da Pedagogia Maria Lúcia de Arruda Aranha O homem após milhares de anos de vida nômade passa a desenvolver técnicas e ferramentas as quais começa a se fixar na terra e desenvolver comunidades. Inicia-se o acumulo e transmissão dos saberes, valores e a escrita adquirida. As sociedades hidráulicas (que moravam junto aos rios), com o passar dos anos começam a nascer. Nas…

HISTORIA DA PEDAGOGIA CAMAPUÃ, MS 2014 IVONE NUNES DA SILVA ATIVIDADE 1 HISTÓRIA DA PEDAGOGIA Atividades apresentadas à disciplina de história da pedagogia para fins de avaliação parcial, sob a orientação do(a) prof(a) Maria de Fátima Xavier da Anunciação de Almeida e das tutoras Monica Inácio Prestes e Suamer Cano Machado no curso de Pedagogia, modalidade a distância, na Universidade

com isto construir uma nova visão de sociedade e o que acontece em nosso dia a dia. Filosofia e Educação caminham juntas, transmite uma visão de mundo de perpetuação da cultura, uma forma nova de ver a realidade, formação de professor, no seu desempenho e a interação como aluno na aprendizagem, e conhecimento e a reflexão. Desta maneira, é possível dizer que é impossível falar de educação sem falar em filosofia. Ainda que de forma inconsciente, respiramos, vivenciamos a filosofia…

JESUS THALITA SIMOES FERRER Resumo Este estudo de caso é sobre a CEREX Escola Especial Eduardo Ballerini. Ao visitarmos a escola percebemos a grande importância de lugares adaptados, pois as crianças precisam de ensinamentos diferenciados, uma educação que realmente funcione no auxilio de sua formação, para ser preparado para enfrentar o “mundo”, as pessoas e as dificuldades que os cercam. Para conhecer de uma forma clara como a escola trabalha seus alunos, entrevistamos…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAICURU CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICAS: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Escola Lenita De Sena Nachif, Campo Grande - MS Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de História da Educação e da Pedagogia do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp/2014. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos explorar a história da…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo, apresentar a história, do grande e inusitado Educador, Pensador e Teólogo, João Amós de Comênio, onde iremos conhecer sua biografia, e seus principais metodos do ensino, e como ele defendia as ideias, respeitando a inteligência e os sentimentos das crianças, associando a forma de educar atual com os educadores de antigamente. [pic] JOÃO AMÓS COMÊNIO: ENSINAR TUDO A TODOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA 3º semestre DISCIPLINA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo Escola: EMEI “Fortunata Pereira de Jesus Santos” Erica Vicente de Lima RA: 3830708028 Maria Paula da Silva Kool RA: 4311790756 Rael Reis Aguiar RA: 4322792464 Sueli Bernabe Brisola RA: 3839710469 Vanessa Arantes de Oliveira Candido RA: 3839709443 Prof. Lindolfo A. Marteli

Disciplina: FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Professor responsável: Vladimir Fernandes Caro aluno, Este é modulo de apresentação da disciplina Fundamentos de Filosofia e Educação. Aqui você inicia seu programa de estudos online. Os conteúdos estão divididos em oito módulos. Cada módulo contém: um texto introdutório, a bibliografia indicada para estudo, um exercício respondido e comentado e outros exercícios para você refletir e resolver. Esta disciplina tem como…