Historia Da Educaçaõ E Pedagogia Cap 11

de letra a ser utilizada em trabalhos acadêmicos, entretanto várias universidades sugerem a adoção de fontes com formato de fácil leitura como a Arial ou Time New Roman. O tamanho da letra recomendado é o doze (12) para o texto e tamanho menor (10 ou 11) para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. 1.1.4. Margens Para configurar página, utilize três centímetros para a margem superior, dois centímetros para a margem…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

1 A ARTE-EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DEMOCRÁTICA NA ADOLESCÊNCIA Agnaldo Aparecido Geremias1 RESUMO O presente artigo apresenta uma problematização acerca da arte-educação, a ação socioeducativa e suas contribuições na construção da subjetividade democrática na adolescência. Estabelece, de forma sucinta, um histórico das políticas para a infância e adolescência no Brasil e no município de São Bernardo do Campo. Propõe ainda uma discussão sobre o conceito de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA 2014/1 ESTEFANI REIS JANINE DOMINGOS KARINA GIESEN TRABALHO DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO: OS JESUÍTAS VITÓRIA 2014 ESTEFANI REIS JANINE DOMINGOS KARINA GIESEN OS JESUÍTAS Trabalho apresentado à disciplina de história da educação I, como requisito parcial de avaliação, da Universidade Federal do Espírito Santo à professora Dulcinéia Campos Silva. …

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ESTÁGIO CURRICULAR I PEDAGOGIA MARLON MOREIRA BARBOSA RELATÓRIO DE ATIVIDADES Virgem da Lapa 2010 MARLON MOREIRA BARBOSA RELATÓRIO DE ATIVIDADES Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da ULBRA – Universidade Luterana do Brasil, para o tema: Estágio Curricular I Atividade III: Relatório de atividades Modulo: 6° Virgem da Lapa 2010 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR I Nome do aluno: Marlon Moreira Barbosa…

ENSINO SUPERIOR Aline Costa de Miranda RESUMO O trabalho aqui apresentado trás uma problemática acerca dos fatores que contribuem, dificuldades manifestadas e características do método do professor nas turmas de 1º período do curso de Pedagogia Noturno da Faculdade de Ensino Superior do Piauí-FAESPI em Teresina-Pi. Assim, procurou-se analisar a aplicabilidade do método de ensino do professor, os fatores que contribuem para as dificuldades manifestadas e as características desse método

FILHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA MARIA DE FÁTIMA GUEDES DUARTE A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NUMA POSTURA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA Brasília-DF 2012 3 A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NUMA POSTURA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA Resumo Este trabalho teve por objetivo refletir sobre o papel do diálogo na educação matemática praticada nas salas de aula para alunos do Ensino Fundamental e Médio. Para tanto, foi elaborada uma revisão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A FORMAÇÃO DO PROCESSO PRÁTICO – EDUCATIVO E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO APRENDIZAGEM. COORDENADORA: Professora Odete Magalhães de Camargo Santa Maria, RS, Brasil 2010 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. REFERENCIAL TEÓRICO 3.1 Histórico da Alfabetização Brasileira 3.2 História da Educação de Jovens e Adultos 3.3 O…

dos cidadãos para que, "sem dependerem de ninguém, e voluntariamente, decidissem pôr o serviço da comunidade acima de qualquer interesse"2, da prioridade da nação republicana sobre o indivíduo. A "educação republicana" seria uma das vias fundamentais para a concretização deste ideário, uma educação voltada para o "esclarecimento das consciências,.. .condição indispensável ao advento de uma sociedade mais livre, mais justa e mais humana" (Fernandes, 1973, p. 23), para a "criação e a…

Instituto Federal de Educação, Ciência e 1 AC Tecnologia do Acre Instituto Federal de Educação, Ciência e 2 AC Tecnologia do Acre Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre 3 AC Instituto Federal de Educação, Ciência e 4 AC Tecnologia do Acre Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre 5 AC Instituto Federal de Educação, Ciência e 6 AC Tecnologia do Acre INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS 7 AL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, 8…