Historia Da Educaçao No Brasil Nos Anos 80

didáticos, levando à construção da presente pesquisa. Seguindo a tendência de procurar entender o presente partindo de uma abordagem histórica, torna-se evidente que para compreender a trajetória do livro didático de Matemática no Brasil é necessário buscar elementos na história desse campo do conhecimento e sua “transformação” em disciplina escolar. Por que o livro didático? Ao tentar construir os instrumentos de coleta de dados, apoiando-me nas considerações de Minayo (1993) acerca…

pouco da história da EAD A educação a distância surgiu na Europa na primeira metade do século XIX, sendo a corrente mais predominante a que registra na Suécia, em 1833, a primeira experiência nesse campo de ensino. Poucos anos mais tarde, programas de ensino por correspondência surgem na Inglaterra (1840) e Alemanha (1856), iniciando nas Américas em 1874, nos Estados Unidos. Gradualmente outros países passaram a adotar metodologias de EAD até chegar ao Brasil em 1904. Nesses anos, a…

Modapalavra E-periódico Educação e Moda: Uniformes de Enfermagem na Segunda Guerra Mundial Ivana Guilherme Simili Doutora em História Professora da Universidade Estadual de Maringá ivanasimili@ig.com.br Priscila Camacho Graduada em Moda Universidade Estadual de Maringá, Campus Cianorte Pollyanna Ponte Graduada em Moda Universidade Estadual de Maringá, Campus Cianorte Resumo As enfermeiras que participaram da Segunda Guerra Mundial escreveram um importante capítulo para a história…

inclusão do ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira nos currículos dos estabelecimentos de ensino público e particulares da educação básica. Trata-se de uma alteração da Lei 9.394/96.” (pág 67) “A implementação da Lei 10.639/03 e de suas respectivas diretrizes curriculares nacionais vem somar às demandas do movimento negro, de intelectuais e de outros movimentos sociais que se mantêm atentos à luta pela superação do racismo na sociedade, de modo geral, e na educação…

de resgatar a história do SENAC (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial) na cidade de Imperatriz-Ma. A instituição SENAC de Imperatriz tem sido muito procurada por oferecer cursos de qualificação profissional, porém sua história não é conhecida por muitos, por isso viu-se a necessidade da pesquisa. Quando estávamos escolhendo o tema da monografia já sabíamos que queríamos algum tema ligado a história da educação de Imperatriz. Percebemos que não havia trabalhos sobre a história…

MEC-SETEC Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Campus Cuiabá – Bela Vista Departamento de Ensino Departamento de Química e Meio Ambiente PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO EM MEIO AMBIENTE Cuiabá – MT Outubro / 2009 Reitor JOSÉ BISPO BARBOSA Pró-Reitor de Ensino WILLIAM SILVA DE PAULA Diretora do Campus Cuiabá – Bela Vista SUZANA APARECIDA DA SILVA Chefe de Departamento de Ensino WANDER MIGUEL DE BARROS

na perspectiva da constituição Federal, o caráter do profissional Assistente Social e os desafios a serem encarados pelo mesmo na contemporaneidade. Quando observamos a trajetória que nossa profissão percorreu até aqui ao longo da história, não podemos deixar passar desapercebida a parcela de contribuição que temos na formação da sociedade, portanto, podemos finalizar que além de sermos atores nesse método também somos ainda autores em tudo que já aconteceu. Conseguimos…

1 A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS Resumo A elaboração deste trabalho de pesquisa visa refletir sobre a importância do ensino de História e de História Local, nos anos iniciais da educação básica. Utilizou-se de entrevistas feitas em cinco escolas da rede municipal de ensino de Duque de Caxias e respectivas professoras numa tiragem, visando destacar o conhecimento real dos mesmos acerca da temática como também a noção de

é uma construção social que vem se modificando ao longo da história. Na sociedade moderna, os cidadãos são membros de uma sociedade política baseada no sufrágio universal e na quais todos são considerados iguais perante a lei. Isto nem sempre ocorre na prática. No caso do Brasil e de outros países latino-americanos, por exemplo, o direito à propriedade – que é básico do próprio modo de produção capitalista – assim como o direito à educação, assegurados legalmente, são negados, na…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Pesquisa PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Graduanda: Lubênia Virginia Santos de Araújo Orientadora: Profa.Ms.Maira Alvarenga de Souza Governador Valadares Novembro, 2010 2 LUBÊNIA VIRGINIA SANTOS DE ARAÚJO PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Projeto de Pesquisa submetido à banca…