Historia Da Educação E Da Pedagogia Capitulo 11 Do Livro

CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS– 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DESCRITIVO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristalândia, 2013/2 1 NOME DOS ACADÊMICOS Cleunice Martins da Silva, Rafael Siqueira de Queiroz Andrade, Thamara Cristina Ferreira Albuquerque. RELATÓRIO DESCRITIVO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio…

adoptado. LIVROS De Autores Patrick, D., Hold, S. H., & Sigman, T. D. (2003). Viagens inéditas. Londres: Macgrave. Freire, P. (2005). Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra De Editores Rodriguez, H., & Teixeira, A. (Eds.). (2008). O Livro. Lisboa: Pantano. LIVROS •Se tiver nº de edição Domenco, F. H., Humbolt, S. W., & Brotheric, R. D. (2001). O mundo das Referências bibliográficas (8ª ed.). Londres: Mac Hills. • Se tiver mais que um volume Gonçalves, L. (2008). História de…

A educação confessional protestante no Brasil Stella Garrido Monografia apresentada como prérequisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Veiga de Almeida, sob orientação da professora Muza Clara Chaves Velasques. RIO DE JANEIRO - 2005 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo minha gratidão a: - A Deus que está sempre ao meu lado me guardando e me protegendo mesmo quando eu não mereço. Foi…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO BIBLIOTECA SETORIAL DE EDUCAÇÃO Ana Gabriela Clipes Ferreira Andréa Regina Santos de Freitas Denise Selbach Machado Neliana Schirmer Antunes Menezes (organizadoras) ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: dissertações, teses, TCG de Pedagogia, TCE de Especialização Porto Alegre maio 2014 2 Ana Gabriela Clipes Ferreira Andréa Regina Santos de Freitas Denise Selbach Machado Neliana Schirmer Antunes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO- PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFª DRª ELIZABETH BERNARDES Discentes: Elizandra, Kelly, Mara Capítulo X: Crise da pedagogia nova e articulação da pedagogia tecnicista (1961-1969)- Histórias das ideias pedagógicas no BrasilDermeval Saviani O Golpe na Educação- Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes O ISEB: Nacional –Desenvolvimentismo e Educação  ISEB (Instituto Superior de Estudos Brasileiros)  Os debates em torno da LDB…

Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da EAD/UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos. Orientadora: Profa. Dra. Maria Iolanda Monteiro SÃO CARLOS 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO 7 1.1 Identificação da escola 7 1.2 Caracterização do alunado, corpo docente e funcionários 7 1.3 Espaço físico 9 CAPÍTULO 2. O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 11 CAPÍTULO 3. O ESTÁGIO:…

Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia “A contribuição dos diários reflexivos no processo de formação de uma professora iniciante de Língua Estrangeira (Inglês) em uma Escola de Educação Infantil Bilíngüe” Orientador: Prof.Dr. Ademar da Silva Aluna: Cassiana Duarte da Cruz SÃO CARLOS 2007 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia…

Informática Aplicada à Educação (Mackenzie). Atualmente é pesquisador da Universidade Presbiteriana Mackenzie e professor Adjunto da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tem experiência na área de Sistemas de Informação com ênfase em Programação de Computadores e no uso da Informática como estratégia no processo de Ensino/Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Computação e linguagens de programação, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Informática Aplicada à Educação,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

na Pedagogia do Oprimido – grande reflexão sobre a prática educativa do pedagogo e educador Paulo Freire - os quais norteiam este estudo. Visto que Augusto Boal não se debruça sobre o papel do curinga muito detalhadamente, o autor Tristan Castro-Pozo - em seu livro As redes dos oprimidos – teve papel fundamental para o desenvolvimento do presente estudo. Corresponde a uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa, devido à sua natureza teórica. PALAVRAS CHAVE: Curinga,…