normas referencias bibliograficas actual

Metodologias de Investigação Socioeducativas

Normas para a elaboração de referências bibliográficas segundo as
Normas da
American Psychological Association (APA)

Elementos primários
- Nome do autor, data da publicação, título, nº da edição,
- Local da publicação, Editora,

- Volume, páginas da obra ou páginas relativas à publicação referenciada.

A ordem pela qual são apresentados pode variar de acordo com o estilo adoptado.

LIVROS
De Autores
Patrick, D., Hold, S. H., & Sigman, T. D. (2003). Viagens inéditas.
Londres: Macgrave.

Freire, P. (2005). Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra
De Editores
Rodriguez, H., & Teixeira, A. (Eds.). (2008). O Livro. Lisboa:
Pantano.

LIVROS
•Se tiver nº de edição

Domenco, F. H., Humbolt, S. W., & Brotheric, R. D. (2001). O mundo das
Referências bibliográficas (8ª ed.). Londres: Mac Hills.
• Se tiver mais que um volume

Gonçalves, L. (2008). História de Portugal (Vols. 1-2). Lisboa: Sinédoque.
•Com nº de edição e com nº de volumes

Oliveira, J. B. (2007). Ciências da Educação (2ª ed., Vols. 1-2). Porto: Civilização.

Autor desconhecido
• Se o autor for desconhecido, mencione o título do trabalho na frase (ou as primeiras palavras) e o ano.
• Ex. Pedagogia Social (2002).

•

Os títulos dos artigos e os capítulos são colocados entre aspas e os títulos dos livros, periódicos, folhetos ou relatórios em itálico.

Capítulo de livro
•Com 2 organizadores

Ribeiro, A. (2009). “Papel da Criatividade nos Processos de
Educação”. In N. Pacheco & M.J. Araújo (Orgs.), Expressões, Espaços e
Tempos de Criatividade (pp. 11-23). Porto: Edições E:etc/Livpsic.
•Com mais de 2 editores

Massaro, D. (1992).” Broadening the domain of the fuzzy logical model of perception”. In H. L. Pick Jr., P. van den Broek, & D. C. Knill (Eds.),
Cognition: Conceptual and methodological issues (p. 51-84).
Washington: American Psychological Association.

Comunicações
•Comunicação em Congresso, Simpósio ou Seminário

Mota, G. & Araujo, M. J. (2009, Abril).