Historia Da Educação Brasil Educação Contemporanea

PLANO DE AULAS: SEXTA-FEIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 2014.1 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS 14 FEV - Aula 1: Apresentação do Programa e Bibliografia; Projeto ‘Universidade que lê’ – Apresentação e bibliografia . - Plano de Ensino, - Plano de Aulas, - Metodologia de Avaliação e Bibliografia; - Introdução à História da educação e seu significado no Curso . Livro:…

classificação dos mercados. Relações ocorrentes no mercado turístico. Estratégias de Marketing. Técnicas de negociação. Organizações Turísticas Internacionais, Nacionais, Regionais. Plano Nacional de Turismo – PNT 2003-2007 (www.turismo.gov.br) Turismo no Brasil - 2007 2010 (www.turismo.gov.br) O papel da EMBRATUR (www.turismo.gov.br). ANALISTA I - SISTEMAS Bancos de dados: modelo relacional, formas normais, SQL, modelagem e projeto de bancos de dados. Sistemas de Gerenciamento de…

ARTE/EDUCAÇÃO NO MUSEU DE ARTE CONTEMPÔRANEA DA USP UM ESTUDO DE CASO Resumo do 4º capítulo do livro: A Imagem no Ensino da Arte, da escritora e arte/educadora Ana Mae Barbosa, para disciplina de didática ARTE/EDUCAÇÃO NO MUSEU DE ARTE CONTEMPORANEA DA USP No Brasil, o trabalho do arte/educador nos museus tem sido improvisado. A partir de 1950 foram organizados os primeiros serviços educativos em museus, isso começou no Rio de Janeiro. Em 1986 apesar de existirem 78…

Introdução: Neste trabalho será apresentado um pouco sobre o que é a dança, a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados. Sobre o histórico no Brasil e estilos de dança. O que é dança ? Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de colheitas, nos rituais aos deuses, na época das caçadas, nos casamentos,…

Visuais Licenciatura - PARFOR Josilene de Amorim Lima APROPRIAÇÃO A PARTIR DAS OBRAS DE NELSON LEIRNER: UMA EXPERIÊNCIA TEÓRICA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVIDA NO PARFOR Chapecó – SC, Junho de 2015. JOSILENE DE AMORIM LIMA APROPRIAÇÃO A PARTIR DAS OBRAS DE NELSON LEIRNER: UMA EXPERIÊNCIA TEÓRICA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVIDA NO PARFOR . Projeto de pesquisa apresentado ao componente curricular Projeto-TCC I à UNOCHAPECÓ como…

políticas públicas de educação e da disciplina de História na última década que envolvem a redefinição dos conteúdos e dos métodos de ensino. Estes ensaios procuram, dentro de suas especificidades, identificar parte dessa problemática – reforma curricular – e apontam para possibilidades de modificação do fazer histórico na sala de aula na educação básica brasileira. A maioria dos artigos selecionados, organizados e publicados pela pesquisadora na área de história do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: CAMPO VERDE - MT 6º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA GESSIELLE J. DE MEDEIROS RA: 338062 LUÍSA NICOLINI RA: 295948 KEILA DALUZ DE S. PETRUCCI RA: 300558 TALYTA NETO DE SALES RA: 296368 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. CAMPO VERDE - MT 2013 INTRODUÇÃO: Nos dias de hoje falar em criatividade esta em alta no meio dos docentes, mas será que esta criatividade é de qualquer forma,

desenvolvimento e a qualidade do conhecimento de nossos alunos. ETAPA 1: memórias das acadêmicas com relação as disciplinas de Arte e Recreação: Acadêmica: Patrícia da silva Azevedo Em minha infância nos anos 90 as aulas de Arte eram denominadas Educação Artística, onde as aulas se baseavam em pinturas de desenhos livres, muitas vezes mimeografado pela própria professora, onde a mesma colocava a disposição dos alunos tinta guache, lápis de cor, canetinhas e giz de cera e os…

pedagógico-curriculares e organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico- -compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam: - situar a sistema o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; - conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Clarice Natali Diones Fonseca Fabiana Aparecida Fonseca Jádina de Jesus Neves Zione dos Santos Souza Nunes O ENSINO DA ARTE CONTEMPORÂNEA NA PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE HÉLIO OITICICA MUCURICI - ES 2011 4 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Clarice Natali Diones Fonseca Fabiana Aparecida Fonseca Jádina…