Historia Da Educação A Distancia No Brasil Redefinindo Papeis

Alberto Normalização Bibliográfica Ana Cristina de Souza Leão Norma Batista Nórcia Ruth Aparecida de Oliveira Catalogação na Fonte Elena Yukie Harada Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Centro de Documentação da Fundap, SP, Brasil) Políticas públicas em questão / organizadores Geraldo Biasoto Junior, Luiz Antonio Palma e Silva. – São Paulo : FUNDAP, 2011. 250p. – (Debates Fundap) ISBN 978-85-7285-129-9 1. Políticas públicas. 2. Administração pública.…

de Ensino a Distância www.ulbra.br/ead /1/ Aquisição da Linguagem Oral e Escrita.pmd 1 10/10/2007, 23:26 AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA B299p Basegio , Ivan Antonio Psicomotricidade. / Ivan Antonio Basegio e Mara Lúcia Salazar Machado. – Canoas: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Ensino a Distância, 2007. 133 p. : il. Obra de autoridade coletiva cedida à Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação, Pró-Reitoria de Ensino a Distância. …

aprender (Sanches, 2001). O século XX foi marcado por transformações referentes à educação de pessoas com deficiência. Os movimentos sociais reinvidicavam mais igualdade entre os cidadãos. Tais movimentos foram limitados pelo sistema de globalização. Na sociedade onde a valorização do conhecimento está mais evidente, as políticas sociais estão vinculadas ao exercício de cidadania. Na raiz deste processo está a educação, como direito fundamental para todos os cidadãos, apregoado em…

informação. I. Savazoni, Rodrigo. II. Cohn, Sergio, 1974-. 09-3559. CDD: 303.4833 CDU: 316.422 20.07.09 20.07.09 013851 Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso não-comercialCompartilhamento pela mesma licença 2.5 Brasil. Para ver uma cópia desta licença, visite http:/ www.creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/br/. [ 2009 ] Beco do Azougue Editorial Ltda. Rua Jardim Botânico, 674 sala 605 Jardim Botânico - Rio de Janeiro - RJ CEP 22461-000…

Programa de Mestrado Acadêmico em Educação – PMAE IVANETE LAGO GROH PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA PÚBLICA: As percepções de professores, alunos e pais sobre projetos em parceria escola, comunidade e empresa. Dissertação apresentada ao colegiado do PMAE como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação – área de concentração: Educação – Linha de Pesquisa: Formação Docente e Identidades Profissionais Grupo de Pesquisa – Educação e Trabalho.…

Estado de Minas Gerais – UEMG Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais OS REFLEXOS DA CONTEMPORANEIDADE NA PROFISSÃO DOCENTE Elenice Ferreira de Souza Divinópolis – 2008 2 Elenice Ferreira de Souza OS REFLEXOS DA CONTEMPORANEIDADE NA PROFISSÃO DOCENTE Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais da FUNEDI/UEMG, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação, Cultura e Organizações…

CET – CENTO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA OPET CENÁRIO TECNOLÓGICO CURITIBA 2003 CLÁUDIO DOS SANTOS SANT’ANNA IRACEMA MENDES MACIEL MARCOS ROGÉRIO CÉSAR TON MARILENE DE LIMA SEMIRAMIS MARÃO MIZIARA VELLOSO TIAGO ZAJAC DOS SANTOS

Minas Gerais AGRADECIMENTOS Quero reconhecer o papel que diversas pessoas tiveram em minha trajetória, durante meu desenvolvimento enquanto ser humano. Primeiramente, agradeço a Deus, aquele que não exige crenças, rituais ou dogmas, mas é amor infinito e incondicional. Depois, gostaria de agradecer aos meus pais e minha família, que sempre me apoiaram e estiveram ao meu lado, me concedendo valiosos princípios e a base de minha educação. Um agradecimento especial para o…

PAULA DA CRUZ LANDIM DESIGN, EMPRESA, SOCIEDADE © 2010 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ L246d Landim, Paula da Cruz Design, empresa, sociedade / Paula da Cruz Landim. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. il. Inclui bibliografia ISBN…

do Alto Uruguai, constituiram a Universidade Regional Integrada diferenciados pelos pontos geográficos, mas reunidos pelo mesmo Projeto Institucional, acolhido pelo Conselho Federal de Educação na Data de 04 de dezembro de 1990. Em 07 de novembro de 1991, através do Parecer 603/91, o Conselho Federal de Educação autorizou a instalação de Extensões nas cidades de Cerro Largo e São Luiz Gonzaga e pela Portaria 1.161/94, de 02 de agosto de 1994, integrou-se a URI o patrimônio do…