Historia Contrareforma

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia – EAD Pedagogia Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2013.2 / AP1 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profa. Dra. Amália Dias Nome: Matrícula: Data: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade em que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira Avaliação Presencial – AP1. Leia os enunciados das…

políticos, sociais e humanos O processo de constituição da cidadania no Brasil A constituição brasileira de 1988 Direitos e deveres dos cidadão A expansão da cidadania para grupos especiais: Crianças e adolescentes, idosos e mulheres. História Imperialismo, Gobineau e o racismo Primeira guerra mundial Revolução Russa Nazismo e racismo Postado por Alice Tonelotto às 12:24 Nenhum comentário: Enviar por e-mail BlogThis! Compartilhar no Twitter Compartilhar…

UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA WILLIAN BALDISSERA DE SOUZA Resenha sobre História da educação e pedagogia CAMPO MOURÃO 2014 WILLIAN BALDISSERA DE SOUZA Renascimento: Humanismo, Reforma e Contrareforma Trabalho apresentado à disciplina de História da educação como requisito à obtenção de nota parcial do 1ºsemestre. Professora: Franciele Almeida CAMO MOURAO 2014

A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL, A AÇAO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO CONTRAREFORMA CATÓLICA. A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, iniciando uma nova fase que havia de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. Motivados pelo sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores no Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas onde só

História e Cultura das Artes Ano Letivo 2012/2013 Professora Sofia Costa * Sofia Costa| Nº1532 | 10ºB * O Barroco é um estilo artístico próprio do século XVII, que durou até ao século XVIII. Este é um período de grandes progressos políticos, económicos, religiosos, cientificos e culturais, onde a arte ganhou um grande impulso. * Absolutismo * A Europa da Reforma e da Contrarreforma * A sociedade de ordens * Guerra dos 30 anos * Guerra da Sucessão de Espanha * Tratado de

Supervisionada ( ATPS História da Educação e da Pedagogia Mãos Que Educam 1 São Paulo - 2015 Atividade Prática Supervisionada ( ATPS ) História da Educação e da Pedagogia São Paulo – Campo Limpo 30/03/2015 Profa. Verônica Cartoce Faculdade Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo Profa. Verônica Cartoce Faculdade Anhanguera de São Paulo – Campo Limpo 2 Este trabalho é dedicado a todos os alunos que compreenderam que seus esforços sempre valem a pena. 3 Introdução: História…

sucedeu na Revolução Francesa. Esta é a principal razão pela qual se torna complicado de contextualizar e descrever o Renascimento enquanto fenómeno histórico. Para tentar contextualizar e descrever o Renascimento, e os processos da Reforma, Contrareforma e Revolução Científica, é natural falar-se nas causas e nas consequências desses processos históricos. Contudo, é muitas vezes mais útil e operativo falar em sintomas, ou dizer que que um certo acontecimento histórico é sintomático…

marca, mas sim na existência do vazio que ela promete preencher quando nos fornece as imagens que nos dizem quem somos o e onde estamos. Modernidade e o nascimento do individualismo. É com a experiência da modernidade que se dá o fim da “história-memória”, e emerge a memória individual em meio ao apogeu do crescimento industrial. Os acontecimentos que marcaram a passagem para a modernidade são comumente relatados como um momento da ruptura com o passado feudal e o colapso de…

A arte Barroca no período Colonial *Barroco ː estilo Artístico do séc XVII e parte do séc XVIII, período da reforma protestante,contrareforma católica e política absolutista , etilisticamente está associado a formas em movimento,dramaticidade de expressões,colorido intenso,sombras e luzes. *Rococóː Estilo ornamental surgido na França durante o reinado de Luis XV (1715-1774) e caracterizado pelo uso de curvas caprichosas e formas assimétricas, bem como pela delicadeza dos…

TRABAHORA OS DIAS DE HOJE TRAZER A PALAVRA PARA OS DIAS DE HOJE “SE NÃO OCUPAMOS O NOSSO ESPAÇO ALGUÉM OCUPARÁ EM MEU LUGAR” CNBB (CONSELHO NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL) IGREJA CARISMÁTICA TEOLOGIA HISTORICA: CONTEXTO DE COMO VEIO ACONTECENDO A CONTRAREFORMA DA IGREJA CATÓLICA. A TEOLOGIA ESTÁ A DISPOSIÇÃO DE TODOS, MAS NÃO É PARA TODOS. QUESTIONAMENTO GERA DÚVIDA. ANTROPOLOGIA: CIÊNCIA QUE ESTUDA AS COISA DO HOMEM SANTO AGOSTINHO: PAI DO SERVIÇO SOCIAL NOSSA FÉ TEM DE SER…