Historia Com Apenas Uma Visão

Capistrano de Abreu e os Capítulos da História Colonial por José Rogério Beier (1º Ano do curso de História – FFLCH/USP) Nascido em 1953, no sítio de Colominjuba, Maranguape, então província do Ceará, João Capistrano de Abreu era membro de uma família com uma pequena propriedade de terras, havia nascido no que Gilberto Freyre viria a chamar de “Casa Grande”, como bem lembra o excelente trabalho de José Carlos Reis: “Casa Grande modesta, mas bem abastecida” (REIS, 2000, p. 85). Sua…

evolutivo continua. O que muda são os tipos de problemas e desafios que surgem. Tais problemas e desafios nascem da vontade de superar a barreira do desconhecido. Diferentemente dos irracionais, que possuem necessidades apenas de cunho biológico, o homem não se limita apenas a isso, ele possui outras qualidades que os irracionais não têm, como a introspecção (capacidade de olhar para dentro de si mesmo), a transcendentalidade do conhecimento (capacidade de transcender a matéria, ir…

|OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E SUA VISÃO TRADICIONAL | | | | | |Elita Martignago Guelere

partir de sua publicação em 1848, tanto Marx quanto Engels aprofundaram e detalharam, em suas demais obras, suas concepções sobre a nova sociedade e sobre a História da humanidade. Antes de qualquer coisa, devemos fugir à idéia de que anteriormente a Marx existissem apenas trevas. O que há de genial no trabalho de Marx é sua aguçada visão da História e dos movimentos sociais e a utilização de instrumentos de análise que ele próprio criou. Marx se serve de três principais correntes do…

surgiu na antigüidade através da qual os gregos procuraram dar explicação às interrogações que faziam a respeito do mundo que os cercava. Com o decorrer da evolução histórica, os desafios e problemas foram aumentando e os gregos não se contentaram apenas com as explicações mitológicas. Surge então a necessidade de uma explicação mais racional e sistematizada baseada nas investigação. Nasce então a filosofia enquanto uma nova forma de saber e de construção da verdade (daí o termo…

importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos. A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma…

da Terra procura explicar através das origens de São Paulo o mundo indígena pelos relatos de viajantes e jesuítas e outras demais fontes. John observa sua organização, centralização e como ao tempo veio se descentralizando. Observa também como , na visão dos portugueses que tinham contato com os nativos que viviam nos litorais, se mesclaram os brancos e nativos. Essa obra é inovadora por que desvitimiza os indígenas que a muitos anos são tratados pelos historiadores como vítima de…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO RECURSOS HUMANOS BRENDA ANIELE ARAÚJO DE SOUZA HISTÓRIAS DE SUCESSO: EXPERIÊNCIAS EMPREENDEDORAS CRUZEIRO DO SUL-AC 2013 BRENDA ANIELE DE ARAÚJO DE SOUZA HISTÓRIAS DE SUCESSO: EXPERIÊNCIAS EMPREENDEDORAS Trabalho de Recursos Humanos apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de…

O QUE É HISTÓRIA O livro "O que é história" de Vavy Pacheco Borges aborda as principais ideias do conceito histórico e sua constante evolução através dos séculos. A mesma, não abrange apenas o que ocorreu no passado, mas se caracteriza pela busca de informações, conhecimentos das relações e transformações do homem na sociedade. Tendo como marco inicial na região mediterrânea, nas proximidades do Oriente próximo, da costa norte-americana e da Europa Ocidental. O homem, sempre teve…

Segundo Konder, a concepção metafísica prevaleceu ali, e ao longo da história, porque ele era favorável aos interesses das classes dominantes sempre preocupados em perenizar o regime social vigente, pra que elas nunca deixassem o poder, pois movimento denota mudanças. Nesse contexto a dialética foi deixada de lado, relegada a posições secundária, sem muito valor, embora nunca tenha desaparecido completamente, apenas renunciado às suas expressões mais drásticas, precisando, inclusive, conciliar