História Pessoas Com Deficiencia

Pessoas com deficiência e os desafios da inclusão Revista Nacional de Reabilitação Comentário: Publicado na edição de julho/agosto de 2004. Romeu Kazumi Sassaki* No Brasil, a grande maioria dos 17 milhões (Sassaki, 2003a) ou dos 24,5 milhões (Ferreira, 2002) de pessoas com deficiência tem sido excluída de todos os setores da sociedade, sendo-lhes negado o acesso aos principais benefícios, bens e oportunidades disponíveis às outras pessoas em todas as áreas de atividade, tais como…

de modo que se enxergue, por dentro, a trama que envolve a questão da inclusão dos portadores de deficiência. Quanto mais se tem falado em inclusão nos dias atuais, mais a exclusão se configura como produto de uma sociedade de desiguais a luta pelos direitos sociais é uma bandeira de segmentos importantes para o deficiente. O Século XXI marca um grande movimento de inclusão da pessoa com deficiência infelizmente os avanços científicos e sociais da humanidade moderna, ainda não foram…

EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA INCLUSÃO PARA TODA A VIDA! JUSTIFICATIVA Leis Significativas - Lei Federal nº. 7.853/89 - “Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social, sobre a Coordenação Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE institui a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoas, disciplina a atuação do Ministério Público, define crimes, e dá outras providências"; Lei Federal nº. 8.069/90 - “Dispõe…

Hoje, no Brasil, milhares de pessoas com algum tipo de deficiência estão sendo discriminadas nas comunidades em que vivem ou sendo excluídas do mercado de trabalho. O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto a socialização do homem. O que é deficiência : É o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à biologia da pessoa. Este conceito foi definido pela

11 INTRODUÇÃO Pretende-se com esta monografia abordar a deficiência intelectual: Síndrome de Down e suas especificidades. Analisando como foram vistos ao longo da história humana, as características e o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, a escolarização focando as práticas docentes e sua alfabetização Com tudo, pretende-se responder as seguintes indagações: Como é vista a criança com Síndrome de Down na sociedade atual? Como é desenvolvido o trabalho entorno da…

Cicera Dorinedja Cavalcante. A FUNÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: A Importância da Assistência Humanizada. 40 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Serviço Social) – Sistema de Ensino Presencial Conectado Universidade Norte do Paraná, Maceió, 2012. RESUMO O PRESENTE TRABALHO FOI DESENVOLVIDO A FIM DE PROMOVER MAIORES DISCUSSÕES ACERCA DA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL, FRENTE ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. NO CENÁRIO ATUAL, AINDA É INEGÁVEL PROCESSOS DISCRIMINATÓRIOS

surdos no mundo A história da inclusão no Brasil, a cada dia se fortalecendo mais. Especialistas vêm mostrando que a inclusão é necessária e que a partilha de experiências, informações e conhecimento, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno portador de deficiência requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem. Observando a trajetória histórica do ontem e o processo hoje, a história…

vidas encontramos pessoas que marcam as nossas vidas, que nos trazem alegrias, outras tristezas, pessoas que julgamos importantes, mas não percebemos que desde quando nascemos já temos as pessoas mais importantes que a vida poderia nos apresentar que são nossos pais. Dedico este trabalho para as pessoas que me colocaram no mundo e que por causa deles hoje estou aqui concluindo mais uma etapa de minha vida, aos meus pais Sebastião da Silveira e Eva da Silveira, que são as pessoas na…

SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO Definição de Deficiência Auditiva A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. Por vezes, as pessoas confundem surdez com deficiência auditiva. Porém, estas duas noções…

Respeito Conteúdo: Oralidade e alfabetização Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes Duração: 1 hora e 30 min. (relógio) Objetivos Possibilitar condições de socialização entre a professora estagiária e o aluno da sala, através da contação de história em sequência. Exercitar a oralidade do aluno a partir da apresentação individual e exposição de opiniões. Promover a importância do respeito ao próximo, valorizando as diferenças e diversidades culturais. Aprimorar as habilidades…